Выбрать главу

Схватка не утомила его. Тиль был сильнее всех. Ему так говорили, ему внушали:

- У тебя разум. У тебя руки.

- Оружие, - Клабс учил его обращаться с ножом. - Будь смелым!

Тиль подвижен и ловок. Обучен дышать через жабры - ровно поднимать и опускать грудь. Тиль и сейчас, после схватки, дышит без напряжения. С благодарностью вспоминает Клабса, профессора. Он очень обязан им. Порой он любил их - профессора, ассистента. Но море он любит больше.

"Возвращайся!.." - звучит у него в ушах голос Клабса.

Тиль не вернется.

Выйдя из пещеры, он вкладывает нож в ножны. Корабль действительно звал Тиля. Вернулся в бухту, бросил якорь. Даже без гидрофона Тиль слышал его призыв во сне. Но сейчас Тиль уже ничего не слышит: плывет в океане. Нашел проход между рифами и, не показавшись на поверхности, ушел в океан, навсегда расставшись с островом, с кораблем.

- Мальчишка сбежал, - Клабс поднял голову от аппарата. Четыре часа вызываю - тщетно.

Сау молчал. Он думал.

- Сбежал! - упрямо повторил Клабс.

- Вы полагаете? - наконец спросил Сау.

- Если его не сожрали акулы.

- Это другое дело, Клабс. Именно в это я и не верю.

- Верите, что сбежал?

- Возможно, - ответил Сау.

- Что вы считаете лучшим?

- Первое, Клабс. Пусть мальчишка бежит. Это будет хорошим продолжением эксперимента.

- Один в океане!

- Да, Клабс. Пусть побудет один.

- Не понимаю, - признался Клабс.

- С нашей помощью он был все равно что на костылях. Пусть поживет один.

- Погибнет.

- Начнем эксперимент сначала.

- Недешево обойдется.

- Зато, если мальчик выживет, эксперимент окупится во сто крат.

- Без помощи, без контроля...

- Без контроля он не останется.

- Профессор?..

- Мальчик не капля в море. Не затеряется.

Клабс слушал молча.

- Проявит себя, - продолжал Сау. - Его увидят с кораблей, с вертолетов. О нем будут знать моряки и туристы. И мы будем знать, Клабс.

- Как же он будет жить?

- В этом вся суть. Тиль держит экзамен.

Клабс обернулся к аппарату:

- Тиль, где ты? Тиль...

Ему очень хотелось, чтобы мальчишка откликнулся, но в аппарате шумело море.

Корабль опять ушел.

- Мы еще вернемся, - утешал ассистента Сау.

Это действительно утешило Клабса. Он все время поглядывал на океан: Тиль очень был нужен Клабсу.

Море шумело. Корабль уходил на восток. Тиль не знал этого, плыл в противоположную сторону. Он редко показывался на поверхности, плыть в глубине было спокойнее. В воде он уставал меньше, здесь он мог покрыть большие расстояния. Куда он плыл? Никуда. Океан велик, можно плыть куда хочешь. Тиль, однако, придерживался островов и Барьерного Рифа. Здесь легче кормиться, больше разнообразия.

Это разнообразие привлекало его. Тиль был мальчишкой и считал, что все вокруг создано для него.

- Мое! - говорил, глядя на синюю поверхность, на небо.

- Мои! - вспугивал в глубине стайки рыб.

Он сам был рыбой.

Сау этого и хотел - приобщить человека к водному миру. Но самое большее, что мог дать Сау человеку, - жабры и ласты. Остальное человек должен взять у океана.

Пищу. Тиля кормили рыбой. Нашинкованной, фаршированной. Сейчас Тиль ел рыбу такой, какой брал ее в океане. В городке рыбу давали без соли. Она была пресная, вялая. Здесь Тиль брал ее такой, какая она в натуре, - сочную, хрусткую. Если еще сквозь зубы добавить несколько капель океанской воды, рыба приобретала вкус деликатеса. Водоросли можно было найти сладкие, кислые, соленые, горькие. Если комбинировать их с рыбьей икрой, мясом краба, получалась оригинальная кухня. При этом не нужно натуральной воды, горячей пищи - все это в соках морской растительности и живности.

Одежды не требовалось. Собственная кожа чувствовала области теплых, прохладных вод - легко было перейти из одного слоя в другой. Кровом служили пещеры, углубления рифа, водоросли.

Богатства? Черпай руками - не исчерпать. Жемчужные отмели: Тиль идет сейчас по одной из них. Дно усеяно раковинами, Тиль о них спотыкается. Округлые, они похожи на булыжники, с кулак величиной, другие -с дыню. Лежат спокойно, приоткрыв створки, - дышат.

Если заглянуть внутрь, увидишь жемчужины: розовые, черные. Можно попросту вынуть их оттуда. Тиль осторожно вставляет между створок кусок коралла, коралловой веточкой выкатывает жемчужину, вторую. Ему попадаются светлые - две слезинки. Тиль, подержав их на ладони, отбрасывает в сторону. Бережно вытаскивает из створок кусочки коралла, створки захлопываются. Пусть живут, думает Тиль.

И еще думает о том, как Клабс, выпуская его в море, шептал:

- Принеси мне жемчужин. Я тебе за это приготовлю гостинец.

- Как же я принесу? - спросил Тиль. - Увидит Сау.

- Спрячешь под камнем. - Клабс указал на камень в стороне от причала. - Принеси, что тебе стоит?

Тиль ничего не ответил. Клабс продолжал:

- Хороший гостинец. Помни.

Тиль не приносил ничего. Клабс ждал. Однажды крепко защемил ему ухо:

- Убью!..

После этого Тиль ушел.

Не потому, что боялся Клабса. После тесной каюты, операционной, биометилтонала, после нашинкованной рыбы, расчетливого - Тиль чувствовал это - эксперимента над ним мальчик завладел наконец свободой, которой он жил до встречи с Клабсом и Сау. Свобода еще больше расширилась, распространилась на океан, где Тиль был недостижим для Сау, Клабса. Кроме того, Тиль мальчишка. У всех мальчишек в душе тяга к романтике, к приключениям. Таких приключений, какие ожидают Тиля, никто на Земле не переживал. Может, не переживет никогда.