Выбрать главу

- Кого хочу, того и рисую. А Вы слишком высокого о себе мнения. Отдавайте рисунок!

После всего мною сказанного, Александр Романович просто стоял и прожигал меня взглядом.

- Успокоилась?

- Да это Вы сейчас успокоитесь.

Я больше не могла это всё терпеть, поэтому без раздумий схватила со стола учителя чашку с каким-то напитком и мигом вылила всё содержимое на учителя. Воспользовавшись его замешательством, я выхватила свой рисунок и выбежала из класса.

- Некрасова! – послышалось сзади.

Буквально через пару секунд я была уже на улице. Считаю, что поступила правильно, нечего надо мной издеваться.

Однако пройдя пару сотен метров, стала всхлипывать, осознавая ужас сложившейся ситуации.

«Зачем я нарисовала этот дурацкий рисунок? Молодец, Некрасова, ничего лучше, как нарисовать своего учителя, не придумала, зная, что та ещё склерозница. Ещё и этот издевается. Я вообще не понимаю, что со мной происходит, почему он так на меня влияет. Если бы он… Хотя нет никаких если бы, о чём это я. Так всё, Николь, успокоилась, собралась и забыла эту ситуацию. «

  Пока я всё обдумывала раздался звонок телефона, на экране высветилось – Никита.

«Тебя мне ещё не хватает»- подумала я и приняла звонок.

- Да.

-Привет, Ник. Не сильно отвлекаю.

- Нет, говори.

-Может погуляем вечерком?

«Ну вот. И зачем я вчера пошла с ним гулять, теперь же не отстанет»

- Извини, у меня работа.

- Блин, не знал. Тогда может завтра?

- Как-то не охота.

- Николь, пожалуйста. Я разве о многом прошу?

«Вот банный лист»

- Я не знаю, Никит. Пойми у меня мало свободного времени.

- Хотя бы часик, я много не прошу.

«Он мёртвого из могилы достанет. И что же делать, не отстанет ведь. Ладно схожу завтра последний раз и поговорю с ним»

- Хорошо, но только ненадолго.

- Супер, тогда завтра в 19:00, тебе удобно будет?

- Да. – сказала я, закатив глаза.

- Тогда до завтра.

- Пока.

   На следующий день я, как обычно, пошла в школу. Две пары пролетели не заметно, и вот настал черёд последней пары-литературы.

«Чую мне знатно влетит» - подумала перед тем, как мы с Янкой пересекли порог кабинета.

- Здравствуйте, Александр Романович. – улыбаясь во все 32 зуба, поздоровалась подруга с учителем.

- Здравствуйте. – еле слышно пролепетала я.

- Здравствуйте, две подружки, смотрю уже не хохотушки. Что с настроением, Некрасова? Пришла на профильную литературу и не рада этому? Не уж то день сегодня тяжёлый или разговор какой серьёзный ждёт? – издевательски проговорил Ковалёв.

- Нормальное у меня настроение, и разговоров никаких не намечается.

- Это мы ещё посмотрим. – сказал учитель, улыбаясь, а мы с Яной прошли на свою парту. Подруга вопросительно посмотрела на меня, я лишь пожала плечами, хотя точно знала, живой мне из этого кабинета не выйти. Начался урок.

- Что ж, прежде чем начать урок, хочу поделиться с вами радостной новостью. Ваша одноклассница, а именно Некрасова Николь , заняла первое место на региональном этапе олимпиады, и прошла на областной этап, который будет проходить в другом городе.

  Весь класс обернулся на меня, а я, наверное, покраснела от неловкости.

-Так, а теперь приступим к теме урока.

- Николь, ты даёшь, молодец. – шепнула Яна.

- Ага. – только и смогла сказать я.

  Подошла к концу последняя пара, я попыталась незаметно покинуть кабинет, но не тут-то было. У Ковалёва в отличие от меня склероза не было, и он прекрасно помнил, что должен меня уничтожить.

- Некрасова, задержитесь.

Мы опять один на один с учителем.

- Я жду Ваших объяснений, Некрасова.

- Каких, Александр Романович? – делаю вид, что не понимаю о чём он.

Учитель тяжело вздохнул, закрыл глаза, устало потёр переносицу. Помолчав с минуту, продолжил:

- Некрасова, если ты считаешь, что можешь испортить чужие вещи, и тебе за это ничего не будет, ты ошибаешься.

- Как интересно Вы перескакиваете с «Вы» на «ты».