Девочки так спорили, что не заметили, как он вошёл: – Простите учитель, – в один голос проговорили они, замерев на месте.
- Тая иди, умойся и приведи себя в порядок. Катарина старше тебя и поэтому я поручил ей уход за Вивьен, после уроков ты можешь приходить и читать ей книжки. И чистоту в комнате поддерживать нужно обязательно, ты же видишь, персонала не хватает на всех.
Девочка показала язык Катарине и вышла из комнаты.
Учитель подошёл ближе к кровати, дотронулся до лба Вивьен, погладил по щеке.
- Ты даёшь пить ей всё, как я сказал?
- Да, учитель, только этого слишком много, я читала про этот сбор трав, чем больше его давать, тем больше она ничего не будет помнить, – опустив глаза, сказала Катарина.
- Может это для неё даже лучше, она столько перенесла боли и утраты, а память когда-нибудь всё ровно вернется, сёстры приходят, как и положено каждые три часа? -учитель перевёл взгляд на девушку, – Присматривай за ней хорошенько, я не доверяю этим врачам.
- Конечно, я присмотрю, вы знаете, что она очнется ведь так?
- Да, – коротко ответил учитель, – Она справится.
Дни сменяли друг друга, Вивьен никогда не оставалась одна, постоянные процедуры, массаж, зарядка для суставов и, конечно же, сказки маленькой Таи. Делали комнату Вивьен живой и уютной. В окно светило солнце, Тая сидела на стуле в лёгком сарафане, последние дни была жуткая жара, а вечерами сильные грозы рассекали небо. Читая очередную сказку о принце, Тая оторвала глаза от книги, взглянув на Вивьен. Подскочила и закричала на всю комнату.
– Очнулась! Очнулась!
Я открыла глаза, слишком яркий свет заставил глаза слезиться, на меня смотрела девочка, на милом овальном личике, большие карие глаза, тёмные волосы заплетены в косички, пухлые губки слишком быстро, что-то рассказывали, я не могла уловить смысл. Комната наполнилась людьми, все смотрели на меня. А я думала лишь об одном, где я? Я никогда не забуду этот момент когда, я открыла глаза, мне казалось, я спала, а на самом деле нет. Моя память чистый белый лист, из слов окружающих меня людей, я узнала, что у меня два имени, сколько мне лет, и сколько я прибыла в коме. Я помнила только свои сны, они были прекрасны, мне снился океан. Через пару дней, я смогла самостоятельно дышать, а через неделю понемногу говорить, и держать предметы. Сомной каждый день занимались разные люди в белых халатах, имён которых, я не запомнила. Меня интересовал лишь один человек, как я догадывалась знавший моё прошлое и что сомной случилось. Его называли учитель, никто не рассказывал кто он и откуда. Каждый день он рассказывал маленькие крупицы, совсем незнакомой мне жизни. Я слушала его равнодушно, как будто он рассказывает о жизни другого человека, я ничего не чувствовала, в груди ничего не щемило от тоски. Для меня родными стали две девочки Тая и Катарина, больше детей, я здесь не видела. Как оказалось у меня есть упорство и сила воли, изо дня в день, я упорно занималась умственными и физическими нагрузками. Всё приходилось осваивать заново, учиться стоять и ходить, рисовать, считать и писать. Я занималась вместе с девочками, и это было самым приятным, а вот занятия на тренажёрах проходили иногда со слезами. С меня требовали полной отдачи и предельного напряжения сил. Подвешивали на специальные тросы, которые помогали не терять равновесие и забирали часть веса на себя. Тренировали мышцы и суставы, сомной занималась целая команда врачей разных специальностей, каждый день был распланирован по часам, я редко оставалась наедине с собой. Со временем появлялись вопросы, но ответы знал лишь один человек, и он отвечал на них лишь тогда когда, я делала любые достижения. Меня это обижало и злило одновременно, что заставляло быть ещё упорнее и добиваться результатов. Я видела в окне сосновый лес, величественные деревья медленно покачивались из стороны в сторону. Зимой укрытые шапкой снега, а летом пушистые, так и манили прогуляться по тропинкам, вдохнуть сосновый аромат, который еле слышно проникал в приоткрытое окно.
Медленно, но верно я теряла всякую надежду, и всё чаще у меня случались нервные срывы, и мой список врачей пополнил психолог, пытавшийся помочь мне найти своё место в окружающей действительности. В один из таких дней, я плакала и кричала «почему именно я? А не кто-то другой?»
Тогда, я увидела учителя в гневе, он схватил меня за плечи и хорошенько встряхнул, я смотрела испуганными полными слёз глазами. А он крепко прижал меня к себе. – У тебя нет права сдаваться, слышишь! – прошептал он.