Выбрать главу

В строгом соответствии с перспективой строится и вся текущая работа отделов райкома и каждого работника аппарата. Такое планирование позволяет держать под постоянным контролем долговременные планы и не уходить в сторону от решения принципиальных, масштабных вопросов в своих повседневных делах.

Основная работа по коммунистическому воспитанию трудящихся проходит в трудовых коллективах. На это и нацеливает райком первичные партийные организации, всячески поощряя развитие их творческой инициативы. Еженедельно первый секретарь райкома И. П. Усов проводит совещание с секретарями крупных парторганизаций. Раз в месяц собираются все партийные вожаки района. Организована учеба различных категорий партийных, комсомольских и профсоюзных активистов.

На бюро райкома партии были рассмотрены такие вопросы, как «О состоянии и мерах по дальнейшему улучшению работы с кадрами, повышению их ответственности за порученное дело, дисциплины и организованности в выполнении решений XXV съезда КПСС», «Работа парторганизаций района по повышению роли коллективов в трудовом и нравственном воспитании» и другие. Бюро райкома КПСС одобрило опыт работы партийной организации завода электромонтажных изделий по комплексному решению задач коммунистического воспитания и рекомендовало его к распространению.

Вся организационно-воспитательная деятельность районной партийной организации имеет своей целью повышение эффективности производства и качества работы, достижение наивысших результатов при наименьших затратах. В связи с этим определены и главные направления:

довести политический и экономический смысл этой важной задачи до каждого человека;

мобилизовать всех трудящихся на безусловное выполнение и перевыполнение плановых заданий, повысить их общественную активность и ответственность за порученное дело.

При этом каждый отдел использует разнообразные формы воспитания: организационный — правильный подбор и расстановку кадров, увеличение партийной прослойки среди отдельных групп трудящихся; промышленно-транспортный — постоянный контроль за выполнением планов и социалистических обязательств, последовательное, поэтапное внедрение на предприятиях комплексной системы управления качеством продукции; пропаганды и агитации — марксистско-ленинское образование, массово-политическую работу в трудовых коллективах и по месту жительства, наглядную агитацию и т. д.

Одной из решающих предпосылок проведения в жизнь решений XXV съезда КПСС служит планомерная и целенаправленная пропаганда и изучение документов съезда. Более 4 тысяч политинформаторов и агитаторов начали первую, ознакомительную работу. Затем с подробными разъяснениями материалов съезда выступили в единые политдни руководящие работники района, члены лекторской группы и группы докладчиков. Цикл лекций и 26 лекториев были организованы в Домах культуры, клубах и на агитплощадках.

Глубокое и всестороннее изучение материалов XXV съезда КПСС было начато в системе партийного и комсомольского просвещения, экономического образования. В 1976/77 учебном году в партийной сети обучалось 5776 человек, из них более 4 тысяч коммунистов; в системе комсомольского просвещения — свыше 1,5 тысячи человек.

Руководствуясь постановлением ЦК КПСС «О задачах партийной учебы в свете решений XXV съезда КПСС», райком партии особое внимание уделяет качественному составу пропагандистов, повышению идейного уровня занятий. Все 259 пропагандистов системы партийного образования являются коммунистами, 220 из них с высшим и незаконченным высшим образованием. Абсолютное большинство строит свою работу по личным творческим планам, в тесной связи с жизнью, с делами своего предприятия.

Основательная марксистско-ленинская подготовка пропагандистов, их широкий политический кругозор, умение отстаивать линию партии, последовательно проводить ее в жизнь, хорошее знание производства, задач, стоящих перед коллективом, — вот что в первую очередь определило успех занятий, посвященных изучению материалов XXV съезда КПСС. Превратить знания в убеждения, а убеждения — в конкретные дела — такова конечная цель всех занятий.

Пропагандисты системы экономического образования помогают слушателям изыскивать резервы выполнения и перевыполнения планов и социалистических обязательств.