— Скоро два месяца,— прикинул председатель комбеда.
— Подойти, браток, сюда,— усмехнулся учитель и подвел Борисова к прорези в стене, где было окно.— Когда выдрали эту раму? Только отвечайте честно, положа руку на сердце.
— А кто ее знает... Может, месяц тому, а может, два.
— А я знаю когда,— резко сказал Константин Михайлович.— В эту или в прошлую ночь. Видите, кто-то в валенках ходил, следы еще снегом не засыпало. Дальше. Вон под тем окном, вырванным давно, в комнату снегу намело, а под этим еще нет ни снежинки.
— Может, вы и правы...
Тут подошел хромой Афонька Васильев, школьный сторож, принес ключи. За ним прибежали трое мальчишек. Им хотелось посмотреть на нового учителя: в деревне уже поговаривали, что будут открывать школу.
Хлопот с ремонтом школы в Яковлевке было много, ох как много. Константин Михайлович, признаться, даже не думал, что худо-бедно привести в порядок барский дом, в котором всего шесть жилых комнат, будет стоить таких трудов.
В доме было много боковушек, подсобных помещений, кладовок, коридоров, две большие веранды, выходившие в сад. Но они не так пострадали, как жилые покои, где не только были выбиты или вынуты окна и сняты с завесов многие двери. Через окна во все помещения понамело снегу, который лежал всю зиму и, когда таял, повредил дубовый паркет, краску на полу и шпалеры на стенах. Ветер, вольно гулявший по комнатам без окон, без дверей, не наделал столько вреда, сколько люди. Это они нещадно разрушили красивые изразцовые печки-голландки. Там, где были дверцы топок и вьюшек в трубе, зияли черные провалы. Надо полагать, дверцы выдирали ломом, не заботясь о том, чтобы возле них уцелела плитка. Мебель растащили, а что осталось, то было или совсем поломано, или безбожно ободрано. Старинные кушетки и высокие стулья с гнутыми спинками стояли голышом — обивка давно пошла на потребу местным жителям.
Безжалостная мужичья рука дала себя знать не только в барских покоях. В дубовых аллеях тоже зияли пустоты: много деревьев сгорело за зиму в крестьянских печах. Туда же пошла большая часть ограды, начинавшейся от дома и спускавшейся к самой речке в обхват сада и огорода.
Оглядев имение раз и второй, инструктор Мицкевич пришел к решению, что первым делом надо безотлагательно застеклить окна и навесить двери, а также починить печи в тех комнатах, где будут учиться дети и жить семья учителя. Иными словами, уцелевшие окна и двери из других помещений придется перенести сюда, где будут класс и учительская квартира.
Константин Михайлович сказал об этом Борисову, нажимая на то, что занятия должны начаться самое позднее через три недели.
— Все будет готово через две недели,— пообещал председатель комбеда, пыхая трубкой и поправляя на шее пестрый шарф.— Даю слово. Дети пойдут в школу. Не беспокойся, товарищ.
Не в лучшем положении были остальные школы, особенно в Ольшанской волости. Но ремонт там прошел относительно быстро и делалось все на совесть. Из двадцати школ Ольшанской и Бобрышовской волостей работало уже семнадцать, через несколько дней должны были начаться занятия в Андреевке, а вот в Троицком и в Яковлевке дело затягивалось.
Правда, инструктору Мицкевичу повезло: уездный отдел народного образования получил на ремонт школ кое-какие материалы. На его две волости пришлось пятнадцать больших листов стекла, ящик гвоздей, десять банок белой краски. Обрадованный Константин Михайлович взял в Рудовце подводу и в тот же день прикатил в Яковлевку с шестью листами стекла, четырьмя банками краски и гвоздями.
— Ну, теперь дело пойдет,— потер руки Борисов и заявил определенно: — Через неделю можно будет начинать занятия. Слово!
Приходит в Яковлевку Константин Михайлович ровно через шесть дней, а в школе без перемен. Никто и гвоздочка не подумал вбить.
— Завтра приступаем к ремонту,— оправдывался председатель комбеда.— Обещали прийти Василий Шкурченко, Александр Бесчетников, ну и, конечно, столяр Иван Васильев.
— Посмотрим, завтра я сам приду. Если не начнется ремонт школы, так и доложу в уезде: Борисов в Яковлевке срывает мероприятие Советской власти. И напишу еще соответствующий рапорт.
— Нет-нет, рапорт писать не нужно.— Почему-то слово «рапорт» особенно напугало Борисова.— Мы свои люди, не надо рапорта...
Константин Михайлович переночевал в Рудовце, чуть свет прибежал в Яковлевку и прямо в школу. В пустом здании кто-то вполголоса, но бодро напевал «Выхожу один я на дорогу», слышно было, как где-то весело шорхает рубанок.
В круглом зале с расписанным в восточном стиле потолком, где помещались классы, о чем свидетельствовали три уцелевшие парты, орудовал рубанком высокий человек средних лет с маленькими усиками и вообще интеллигентным видом. Он подгонял уцелевшие рамы, чтобы застеклить три больших окна в зале, который, конечно же, снова станет классной комнатой. Высокий с располагающей улыбкой поздоровался: