Я уже предвкушала, сколько других определений мне придётся выучить и записать в тетрадь на завтра. Ладно, теперь романтизм.
«Романтизм- идейное и художественное направление в европейской и американской культуре конца XVII века- первой половины XIX века, характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы. Распространилась на различные сферы деятельности человека. В XVIII веке романтическим называли всё странное, живописное и существующее в книгах, а не в действительности. В начале XIX века романтизм стал обозначением нового направления, противоположного классицизму и Просвещению. Зародился в Германии. Предвестник романтизма- «Буря и натиск» и сентиментализм в литературе.»
После того, как я переписала все эти бесконечные строки определений мой протез правой руку чувствовал ужасно некомфортно. В период проживания в больнице я попутно училась писать и левой рукой (что кстати у меня не плохо выходило), на случай если с протезом что-то произойдёт. Кажется на последующих двух уроках мне придётся писать именно ей.
Пока остальные всё ещё дописывали информацию я просто сидела на стуле с расслабленными, свесившимися руками и пыталась понять, как Момору-сенсей умудряется писать так быстро и понятно даже не запыхавшись.
Тем временем «Снежная королева» решила, что все уже должны были всё дописать, и не говоря ни слова стёрла всё с доски одним взмахом руки. Многие ученики раздосованно посмотрели на опустевшую доску, но не сказали ни слова.
- И так продолжим урок. Открывайте учебники на тридцать седьмой странице. А прочтёт нам этот разворот… Дженшай.
Парень с рыжими волосами откашлился и начал читать:
- Людвиг ванн Бетховен. Биография. Происхождение. Людвиг ванн Бетховен родился в 1770 году в Бонне 16 декабря, крещён там же 17 декабря 1770 года. Его отец, Иоганн Бетховен( 1740-1792), был певцом, тенором в придворной капелле. Мать, Мария- Магдалина, до замужества Кеверих (1748-1792), была дочерью придворного шеф-повара в Кобленце. Они поженились в 1767 году. Дед, Людвиг Бетховен (1712-1773), был родом из Мехелена (Южные Недерланды). Он служил в той же, капелле, что и Иоганн, сначала певцов, басом, а затем- капельмайстером. Ранние годы. Отец композитора хотел сделать из сына второго Моцарта и стал обучать игре на клавесине и скрипке. В 1778 году в Кёльне состоялось первое выступление. Однако чуда-ребёнком Бетховен не стал, отец же перепоручил мальчика своим коллегам и приятелям. Один обучал Людвига игре на органе, другой- на скрипке. В 1780 году в Бонн приехал органист и композитор Кристиан Готлоб Нефе. Он стал настоящим учителем Бетховена.- в этот момент я уловила краем глаза что-то шевелящиеся за окном.- Нефе сразу понял, что у мальчика талант. Он познакомил Людвига с «Хорошо темперированным клавиром» Баха и произведением Генделя, а так же с музыкой старших современников: Ф.Э. Баха, Гайдна и Моцарта. Благодаря Нефе, было издано и первое сочинение Бетховена- вариации на тему марша Дресслера. Бетховену в то время было двенадцать лет, и он уже работал помощником придворного органиста. После смерти деда материальное положение семьи ухудшилось. Людвигу пришлось рано бросить школу, но он выучил латынь, изучал итальянский и французский, много читал. Уже став взрослым , композитор в одном из писем признался:
«Не существует сочинения, которое было бы для меня чересчур учёно; не претендуя ни в малейшей степени на учёность в собственном смысле слова, я всё же с детства стремился понять сущность лучших и мудрейших людей каждой эпохи.»
Среди любимых писателей Бетховена- древнегреческие авторы Гомер и Плутах, английский драматург Шекспир, немецкие поэты Гёте и Шиллер.- когда Дженшай дочитал это предложение из-за открытого окна послышался какой-то шорох. Я повернула голову к окну и увидела уже знакомых мне Пикси.
Шестеро малышей прыгали по веткам растущего около окна дерева похожего на ёлку. Один из них с усилием вытянул две иголочки из ветки, и протянул их стоящим рядом друзьям. Затем вырвал ещё одну и выставил перед собой словно шпагу. Те двое приняли предложение. И вот эти трое сражались на иголочках выполняя различные махинации и движения своими маленькими ручками, то прыгая на встречу друг другу, то отпрыгивая и театрально делая кувырки через голову откатываясь подальше. Оставшиеся трое раздобыли где-то малюсенькие орешки и удобно устроившись на соседней ветке начали наблюдать и всячески подбадривать «мушхитёров».