- Если там нет толпы народу…- вздохнула я.
- Конечно нету! Все сейчас переходят из класса в класс или сидят в буфете.- заверила моя подруга.- Пойдём.
Мы поднялись на третий этаж и прошли по всему коридора. Музыкальная комната находилась в самом конце. Я открыла дверь и замерла на месте.
В огромной белой комнате с огромными панорамными окнами вышиной со стену стояла куча музыкальных инструментов: фортепиано, скрипка, флейта, барабаны, гитары - классическая и электрогитара, и даже микрофон.
- Вот это да…- выдохнула Вероника выглядывая из-за моего плеча.
- Точно…- таким же тоном пробормотала я.- Это же невероятно! Давай сыграем?
Не дожидаясь ответа Кацуки я подбежала к фортепиано и нетерпеливо открыла крышку, провела пальцами по клавишам.
- А нам разве можно?- осторожно спросила девушка.
- Это музыкальная комната и она создана для того, что бы в ней играли на музыкальных инструментов. Разве нет?- скептически подняла бровь я.
- Возможно…- пожала плечами подруга.
- Ну вот и отлично!- захлопала я в ладоши.- Начинаем!
Не знаю почему, но я начала играть «Танец снежинок» Клода Дебюси. Эта музыка была беспокойной, точно так же как и я сама. Музыка кружилась, точно так же как и мысли в моей голове. После окончания трёхминутной пьесы я посмотрела на свою подругу. Она удивлённо смотрела, смотрела выпучив глаза на мою игру.
- Ты всё так же превосходно играешь!- улыбнулась девушка.- Устроим дуэт?- сказала она беря скрипку в свои руки.- Ирландскую?
- Да.- кивнула я удобнее устраиваясь на стуле.- Начинаем на три. Раз… Два… Три.
Я быстро начала перебирать пальцами по клавишам фортепиано играя мотив мелодий Ирландии. После моего «вступления» скажем так, Кацука стала играть свою партию на скрипке. Её рука дёргалась туда-сюда издавая красивые звуки.
Не знаю почему, но музыка всегда успокаивала и приводила мысли в порядок. Это действовало практически на всех людей. Такое свойство панацеи способствовало каждой музыке, в зависимости от её жанра, ведь каждая музыка подходить человеку с определённой аурой. Для примера: мало вероятно, что панкам нравиться классика, а скромные люди не часто слушают реп.
- О боги! Мы сейчас опоздаем на урок! Надо бы поторапливаться…- охнула Вероника.
- Ты права…- вздохнула я.
Мы оставили музыкальные инструменты на своих местах и вихрем спустились на этаж ниже. В кабинет мы забежали самыми последними.
К третьему уроку жара, которую можно было терпеть утром, стала совершенно невыносимой. Не в силах её терпеть, я подняла руку и спросила у учителя английского:
- May me go out?
- Yes, you can.- ответила Ишико-сенсей. Думаю, не сложно догадаться какой предмет она вела.
Получив положительный ответ, я взяла свою сумку и поспешно вылетела из класса. Пробежав по коридору, я завернула в женский туалет.
В правилах, что нам огласили утром, ничего не было сказано про переодевание. В плане одежды было только два требования: носить форму подобающую школьной и не одевать вызывающих нарядов. Поэтому я смело расстегнула и сняла свой пиджак. Он скатился по моим плечам на пол. Затем я быстро расстегнула блузку, оставаясь в одном белом топе. Достала из пакета белую тонкую блузку без рукавов и натянула её через голову- пуговицы мне было лень расстёгивать. Последние три пуговицы которые были расстёгнуты мне всё же пришлось застегнуть. Дабы спрятать свой протез я натянула на правую руку рыжую перчатку. Я поправила блузку, сложив вещи в пакет, и впихнула его в сумку, вышла из уборной, направляясь в класс.
Зайдя в класс, я поспешно пробежала между рядами к своему месту.
- Ты взяла с собой эту блузку?!- с удивлением прошептала мне на ухо подруга.
- Я взяла её из-за жары.- прошептала я в ответ.
- Какая предусмотрительность!- со смешинкой прошептала подруга.
Последние пятнадцать минут проходили невероятно долго и мучительно. Пусть я и Кацука были хороши в английском, терпеть этот урок не могла ни я, ни моя подруга.