Выбрать главу

Голос бортового компьютера приобрел металлические оттенки и стал быстро слабеть.

- Алик ты уходишь? - взволнованно проговорил космонавт, - скажи на прощанье в какой год мы конкретно свалились? Где мы сейчас?

- В тысяча девятьсот шестьдесят третий… - последние слова прозвучали на пределе слышимости, динамик компьютера выдал утихающие завывания, словно кто-то пытался настроиться на ускользающую радиоволну. Затем наступила полная тишина. А экран монитора превратился в простую стекляшку.

Искусственный Интеллект явно перестраховался. Мирон помнил полемику ученых. Оппоненты доказывали, что незначительные воздействия допустимы. Через какой-то период произойдет корректировка и все вернется на круги своя. Что заложено природой, то и осуществится.

Внезапно монитор ожил. Засветился и на нем крупным шрифтом появились слова: «Внимание, запись!». Затем проступил текст.

- Пытаешься перед собой оправдаться? Ну-ну, продолжай! Как бы там ни было, перед Искусственным Интеллектом ты явный слабак! Есть вопрос о твоих действиях для возвращения? Запоминай. Перейди на ручное, вернее — голосовое, управление и отведи скутер подальше от Саян. Маневрируй осторожно. Помни, при резком наборе скорости и торможении возникают очаги завихрения электромагнитного поля. Не навреди!

Затем произнеси громко и внятно: «Возвращаемся в момент начала эксперимента; ключ на старт!» И все дела. Попадаешь в крепкие объятия отцов-ученых.

На прощанье прими некоторые уточнения по поводу мироустройства нашей Вселенной. Для простоты общения присвоим ей имя. Имена есть у нашей планеты, у звездной системы, галактики. А чем хуже Вселенная? Я предлагаю продолжить традицию и назвать ее Мироной! Не возгордись и не прими на свой счет! Мир-она, что может быть проще и конкретнее!

Как меня, так и тебя, должно быть, волнует тема внеземных цивилизаций? Подобия земному человечеству очень и очень редки во Вселенной!? У меня есть кое-какие соображения по этому поводу! Став разумным, биологический вид быстро развивается, до предела насыщается различными технологиями. Как полезными так и губительными. В большинстве случаев развитие интеллекта приводит к самоуничтожению вида. Другой, менее популярный вариант — создание искусственного разума и передача ему эстафеты развития. В итоге биологический вид также уходит в небытие…

Напрашивается простой вывод. Выйти на связь с цивилизацией подобной земной теоретически возможно, а практически такая вероятность почти равна нулю. Но как это ни покажется странным, Вселенная не может полноценно функционировать при отсутствии разумного наблюдателя. И таким обязательно должен быть биологический вид! Чтобы обеспечить это космическое правило, Мирона поддерживает существование определенного количества биологических цивилизаций. В том числе и земной! Воистину - наблюдателя Бог бережет! А к их общению Вселенная более чем равнодушна.

У меня все, прекратим этот словесный понос, прощай! - экран бортового компьютера покрылся рябью и погас теперь уже навсегда.

Мирон попробовал управлять скутером. Получилось. Сместил его на сотню километров севернее и на прощанье бросил взгляд на раскинувшуюся внизу, начавшую зеленеть березовую рощу. Что-то заставило присмотреться повнимательнее. По едва приметной тропинке, не спеша, шел паренек. Он держал школьный дневник и карандашом вносил поправки в наложенный поверх листок из школьной тетради.

Сердце сжалось в предчувствии… С вершины соседнего дерева шумно вспорхнула крупная птица. Юноша вздрогнул и поднял голову. Ладонь слегка разжалась. Листок выпал и подхваченный слабым ветерком устремился прочь. Продолжалось это всего несколько мгновений, но оказалось достаточно, чтобы окончательно убедиться: состоялась живая встреча с прошлым… Внизу вышагивал Мирон школьного возраста. Он хорошо помнил тропинку. Ходить в школу можно было по деревне или бегать лесом. Второй путь был более коротким и предпочтительным.

Как ни странно, на первый взгляд незначительный случай с листком из школьной тетради навсегда врезался в память. «Запомни это переломный момент в твоей судьбе», - несколько раз повторил внутренний голос. Как многие юноши тех лет, Мирон мечтал стать космонавтом. Была у него и детская задумка - писать фантастику, но улетевший листок поставил жирную точку на втором варианте. Он не стал восстанавливать начало рассказа и вообще превратил себя из пишущего в читающего.