- Не в этом проблема. – Встав, принялась высказывать своё мнение учительница Пария. – Боюсь, что нас даже с обновлёнными техниками будет ждать поражение. Вспомните, что произошло на последнем турнире. Мы не прошли первого тура, и всё потому, что команда из Юламии покорила судейскую коллегию свои артистическим даром. Им стали симпатизировать и подсуживать. И в новом, юбилейном турнире, нам вновь предстоит поединок с представителями страны лицедеев. Думаете, нам удастся их одолеть? Я вот не уверен. Считаю, что результат будет тот же, что и в прошлый раз. Лживые юламцы, вновь очаруют судей и выйдут в следующий тур.
- Возможно. – Встав, беря слово, молвил учитель Исмит.- Но если мы учтём оплошность прошлого и возьмём на вооружение артистизм соперников, то сможем убить двух зайцев сразу. Первое, внесём новшество в свои боевые техники и получим право использовать силу энергий. Второе, ударим вечных противников их же оружием и завоюем сердца судей.
- Хорошая идея, учитель Исмит. – Согласилась с предложением подчинённого директриса. – Но боюсь, у наших лучших кадетов нет ни слуха, ни голоса. И даже если бы были, то, как мы сумеем обучить их за один год игре на музыкальных инструментах? Боюсь, ваша замечательная идея нам не подойдёт.
- Извините, госпожа директор. – Вновь взяла слово учительница Пария. – Но выслушав предложение господина Исмита, я пришла к выводу, что в его словах есть смысл. Пусть мы не сумеем обучить кадетов игре на музыкальных инструментах, но сумеем научить их петь и использовать пение в качестве оружия. Я точно знаю, что у некоторых из сегодняшних победителей, есть отличные голоса, которые необходимо лишь отточить. Для этого можно нанять учителя пения.
- Хорошо. Ваше предложение, Пария, принято. Вам боевыми певцами и заниматься.
- Будет исполнено! - Сияя от счастья, отчеканила Пария. Ещё бы, теперь её имя станет известным и будет вписано в анналы истории, не зависимо от того, победят её ученики или нет. Один тот факт, что она обучала участников турнира – уже личная победа и невероятное достижение.
- Выходит, мы будем выставлять на турнир две команды? Певцов и обычную? – Поинтересовался Орий.
- Нет. Нужно минимум три. – Возразила директриса. – Вспомните опыт прошлых лет. Командам начисляются штрафные баллы за каждого лишнего человека, и даётся фора за каждого недостающего человека. Нам выгоднее выставить три команды по семь человек в каждой, чем две или одну.
- Если первая команда во время противоборства будет петь, то, что будут делать две другие? Танцевать? – Усмехнулся Орий.
- А что! – Задорно заявил Исмит. – Я с удовольствием подготовлю команду танцоров, если госпожа Зория позволит. Ведь не зря же говорится, что боевое искусство – это танец войны. С удовольствием докажу это.
- Замечательно. Тогда команду танцоров я отдаю под вашу опеку, Исмит. – Одобрила Зория и взглянула на Ория. – Так как вы, учитель Орий, больше всех высказывались, третью команду я решила доверить вам. И жду решения о том, что вы привнесёте в воинское искусство.
- Пение. Танцы. Тьфу! – Решительно заявил Орий. – Всё это попрание воинской чести. Мы не клоуны, чтобы тешить публику. Поэтому, постараюсь доказать сей факт на турнирных поединках. Хорошо обученному воину не нужен артистизм – ему нужно отточенное мастерство.
- Молчать! – Приказала Зория. – Только посмейте не подчиниться – отдам под трибунал. Велено привнести новшество – привносите. И не смейте зря рисковать жизнями наших кадетов. Жизнь не игрушка. Хотя, откуда это знать бывшему штабному вояке. – Директриса бросила брезгливый взгляд на Ория. – Вы лишаетесь права обучать участников турнира. Их обучением займётся учитель Рэрий. – Властная женщина взглянула на Рэрия. – Есть идеи?
- Да. Мне вспомнились цирковые номера с дрессированными животными. Может третья команда будет именно такой? По типу кинологического отряда. – Предложил Рэрий. – Насколько мне известно, использование дрессированных животных во время турнира разрешено.
- Отлично. Займитесь этим. – Приказала Зория. – А теперь разойтись! Документы о новых назначениях получите в конце рабочего дня.
Едва совещание завершилось, новоиспечённые наставники участников соревнований, устроили своё собственное. Парии не терпелось прибрать в свою команду кадетов с лучшими голосами.
- Господа. Прошу вас проявить понимание и позволить мне первой провести отбор кадетов в свою команду. – Строгим голосом произнесла учительница. – Мне необходимы ребята с лучшими голосами.