- Приступим. – Молвила Тая. – Закройте глаза и прислушайтесь к своему сердцу. Услышьте своё дыхание. Вспомните азы ближнего боя. Не открывая глаз принять стойку всадника! С этой стойки начинаются базовые цепочки шагов тато и мусиме. Прислушайтесь к своему внутреннему миру и начинайте выполнять тато с переходом в мусиме, а затем из мусиме в тато. Эти начальные цепочки шагов и движений рук помогут вам узреть ваш собственный внутренний мир. – Тая на мгновенье умолкла. – Начали!
Как и ожидала учительница, её ученики в течение часа как единый организм в унисон друг другу выполняли поставленные задачи. Каждый шаг был синхронным. Каждый выпад, каждый удар – едины, словно перед ней стоял один человек, а не семь. Так хорошо были вымуштрованы эти ребята. Так слажены, но именно эта слаженность и мешала им найти себя, почувствовать единение с окружающим миром.
- Стоп. - Приказала женщина. – Открыть глаза. Вольно.
Ребята щурились. Прикрывали глаза руками, стараясь уберечь от лучей заходящего солнца.
- Разойдитесь друг от друга в разные стороны так, чтобы расстояние между вами составляло не меньше двух метров. – Приказала она, давая молодым воинам, несколько минут передышки. – Сейчас вы вновь закроете глаза и приступите к выполнению связок тато и мусиме, мусиме и тато. Но теперь вам необходимо не просто держать ритм, мысленно отдавая себе счёт. Нет. Ван нужно забыть о нём. И выполнить базовые технике в ритме собственного сердцебиения при этом вспомнив любимую мелодию. Постарайтесь мысленно спеть песню или представить места, в которых вы провели детство. Думайте о самом лучшем, что было в вашей жизни. Если не получится – погрузитесь в страну фантазий или мечтайте. Главное мыслите так, чтобы пробудить в себе чувства без отрыва от выполнения шагов. Это трудно, я понимаю. Потому не заставляю вас добиться успеха немедленно. Просто закройте глаза, почувствуйте окружающий вас мир каждой клеточкой кожи и пуститесь в путешествие по воспоминаниям и мечтам.
- Понятно? – Строго спросила она.
- Так точно! – Отчеканили кадеты.
- Начали!
Женщина печально вздохнула, видя, что ребята даже на таком большом расстоянии друг от друга всё ещё работают как единый организм. Это конечно хорошо. Просто замечательно и очень полезно в военном деле. Но сейчас. Именно сейчас им необходимо стать индивидуальностями. А они всё продолжали и продолжали быть едиными.
- Что же делать? Как раскрыть их потенциал. Будь у нас возможность слушать музыку, было бы куда проще. Но на арене музыкантов не будет. Им необходимо научиться слушать музыку своих душ, иначе всё пропало. – Думала она, стараясь найти ответ, но он нашелся сам.
Мало-помалу, ритмичные, синхронные движения кадетов начали сбиваться. Один делал на долю секунды шаг раньше, другой запаздывал и через двадцать минут, Тая уже была готова прыгать от радости.
- Получилось! Получилось! – Ликовала мысленно женщина. – Каждый работает в собственном ритме. Можно вздохнуть с облегчением, первый шаг сделан.
- Стоп! Открыть глаза! – Приказала она вслух. – Построились и честно отвечаем на мои вопросы.
Ребята быстро выполнили команду. Молча стали ждать обещанных вопросов.
- Вы сейчас чувствовали нечто необычное, струящееся по вашему телу? Спросила она.
- Нет. Ничего такого. – Встретившись с учительницей взглядом, ответил Барс. - Просто пел простенькую песенку про себя и старался двигаться в её ритме.
- Хорошо. – Кивнула наставница и отпустила кадетов отдыхать. Сама же уселась за стол, на котором уже стоял разогретый сыновьями самовар.
- Как давно я вот так не наслаждался вечерним чаепитием. – Наслаждаясь ароматным чаем, молвил Исмит, а потом, словно, между прочим, спросил. – Тая, у нас хоть что-то получилось?
- Нет. – Честно ответила женщина. – Подвижки есть, но крохотные. Вас и ребят слишком долго муштровали. Слишком долго изгоняли из вашего разума вольнодумие. Слишком долго подавляли вашу индивидуальность. Даже не представляю, как вернуть всё это вам.
- Шоковой терапией. – Неожиданно показал жестами Немой, но к величайшему удивлению Исмита, каждый жест старца, громкими словами звучал в его голове. Исмит, расширенными от удивления глазами уставился на своего учителя и не мог вымолвить и слова. Что это? Он спятил? Умом тронулся и теперь голоса в голове слышит, словно завсегдатай лечебницы для душевно больных.
- Не пугайся ты так. - Услышал опять в голове Исмит, хотя Немой просто смотрел на него и говорил на языке жестов. – Это действует сила энергий, направленная в технологию передачи мыслей на расстоянии. Мне, знающему эту силу, умеющему использовать её, не нужен голос и язык во рту для общения. Я общаюсь мысленно на расстоянии. Транслирую свои мысли прямо в твой разум, и ты слышишь их, словно я вновь умею говорить.