— В чём дело, малыш?..
На северном берегу от Рассейки было много частных домов. Люди с окраины города получили много земли, держали скотину и выводили её на пастбища в сторону гор. Земля тут была не освоена, герцог издал указ что граждане могут использовать её как захочется, поэтому, по возможности, на выгул животных сгоняли сюда. Овцы, коровы, козы щипали траву, а местные собирались вместе и обсуждали новости.
В этот раз было так же, но после обеда все овцы как то странно блеять начали. Коровы заволновались, начиная переминаться с ноги на ногу.
Пастуший пёс громко залаял и его хозяин непонимающе спросил его.
— Что случилось? — спрашивал он, смотря как собака нервничает. Он видел, что она напугана.
— Эй! — Крикнул кто-то. Пастух обернулся и увидел, как его сосед палец вытянул, показывает им в сторону гор, с открытым от удивления ртом.
Старик тоже в ту сторону обернулся и обомлел.
Трава впереди закачалась. Зашумела.
Десятки, сотни движений травы невпопад нагоняли ужас. Но потом пастухи увидели. Это были змеи! Сотни! Сотни змей, разом, вылезли из земли со всей горной долины и ползли в одну сторону. Ползли на возвышенность. Убегали от русла реки, поднимаясь по склону.
— Что происходит?..
— Землетрясение! — твёрдо сказал я. — Скоро будет! И причём не слабое!!
Всплывающая в воде красная порода точно могла дать неприятный привкус питьевой воде, это были оксиды железа. Отчёты о странностях из города говорят о том, что животные что-то чувствуют! Птицы и звери лучше людей ощущают такую опасность.
— Как же не вовремя… — закатился я.
Мы только что праздник провели. Если сразу за этим волна разрушений придёт, то люди могут воспринять это как плохой знак…
— Господин… — сказала Анна, положив руку мне на плечо.
— Да, верно, — кивнул я. — Не время думать о такой ерунде.
Снегопад мы легко пережили, нужно просто правильно всё подать. Нужно спасти всех. Оповестить людей и объяснить всё. Моя задача, как лорда, не допускать ошибок в такой момент.
— Вода! — сказал я. — Нужно поднять уровень природной насыпи у морской бухты.
Мы ещё не занимались портом. От моря нас отделяет тонкий пролив и высокая насыпь земли. Там где-то три метра от уровня воды, но этого мало. Если уже сейчас такие признаки грядущей беды ощущаются, то цунами будет метров шесть, минимум, а то и все десять.
— Я займусь этим немедленно. Альфред, за тобой оснащение временного лагеря. Я дома строил на совесть, их не так просто сломать, но высокие строения всё ещё опасны. Людей с островов и прибрежных районов вывести на возвышенность. Обеспечить палатками и едой. На складах всё, что можно, повыше на полки закинуть.
— Принято.
— Эрика! — сказал я.
— Господин!
— Я не знаю, сколько у нас времени, но нужно срочно дать объяснение людям. Просто кричать всем — бегите из города — вообще не выход. Нужно разъяснить людям причину опасности. В школах ещё идут уроки?
— Да, ещё два урока.
— Экстренно оповести всех о внеплановом занятии. Пусть учителя расскажут детям, что делать, а потом срочно отправь их домой. Я тоже обращусь к людям, но чуть позже.
— Я поняла…
— Бихолдер!
— Приказывайте, Ваше Превосходительсво!
— Все солдаты и полиция должны помочь с выводом граждан, а затем обеспечить сохранность имущества. Нельзя допустить мародёрства и паники. Если кто-то решит остаться в домах, то ничего страшного. Но если кто-то уйдёт, он должен быть уверен, что его дом никто не разграбит.
— Понял вас!
— Блять, ну что за напасть за напастью…
Глава 6
Звонкая трель колокольчика разнеслась над округой, и кучка играющих во дворе детей вздёрнули головы.
— Блин, уже!
— Бежим!!
Большой перерыв по полудню использовался в школе чтобы ученики могли пойти в столовую и перекусить, но времени после обеда ещё оставалось немного, так что большая часть детишек выбегала во двор поиграть. Качели, канатные дороги и прочие вещи, созданные герцогом, буквально становились центром притяжения. Однако звонок не считался с желанием побездельничать и звал на урок.
— У нас математика, да? — вернувшись в класс, все уселись за столы и принялись ждать учителя.
— Ненавижу математику… она непонятная…
— Старшие говорят, что дальше там не только цифры, но и буквы появятся…
— Нафига?
— Ужас…
Обычно учитель не позволял себе опаздывать, но тут прошло пять минут, потом десять. Молодые ребята всё ещё смирно сидели, но непонимающе перешёптывались.
Наконец, дверь в класс открылась, и внутрь вошла их учительница, принеся с собой большой лист бумаги. Она поздоровалась со всеми, раскрыла лист и прикрепила его к доске перед всеми. Там были нарисованы горы, как будто разрезанные пополам.