— Да, мне очень повезло, благодаря гранту у меня появился шанс поступать сюда. — растянула губы в искусственной улыбке, чувствуя на себе неприязненные взгляды одногрупников.
— Если вы такая умная как гласят члены комиссии, то вы просто обязаны помочь мне с решением этой задачи. — вызывает меня к доске простым наклоном головы и циничной ухмылкой на полных губах, а у меня в предвкушении коленки трясутся.
М-м-м, как же я люблю решать задачи. Бессонов делает приглашающий жест и с торжественным видом передает мел.
— Покажите нам, что наш университет не зря именно вам выделили грант.
Смотрю на доску, где судя по написанной формуле написана достаточно сложная задача. Тут по-хорошему, нужно время на "подумать" и обмозговать способы его решения, которого уменя к сожалению нет, судя по ироничной ухмылке профессора.
Значит, вызов?
Окей! Я в игре!
— Почему бы и... да, - произношу с каплей вызова. Плевать, что задача сложная. Я просто обязаны утереть нос всем тупым мажорикам, которые вылили на меня целый чан с помоями.
Может это и глупо, но и перед самым крутым профессором покрасоваться вдруг захотелось. Надеюсь, это зачтётся мне в копилочку. Со второго курса мне кровь из носа нужно перевестись на бюджет, иначе тю-тю моим мечтам о высшем образовании в столичном вузе.
Бросаю взгляд на Бессонова, вы же мне поможете в этом, профессор?
Глава 3. Сложная задача
Смотрю в непроницаемые глаза профессора и читаю в них вызов. Даю себе мысленную затрещину. Да, он помог мне. Заступился. Но, судя по демонстративному равнодушию, он не будет вечно меня защищать. Я для него никто, обычная девочка — студенточка и точка.
— В таком случае, приглашаю вас к доске. Она в вашем полном распоряжении. Авдеева. Как говорится, вэлком и ни в чем себе не отказывайте.
Слышу его приглашение к доске. Но мне чудится совсем другое. "твои проблемы только твои, детка". И я, конечно, понимаю и принимаю такое отношение к себе. Несмотря на то, что в моей жизни проблемы расцветают сплошь и рядом, всему остальному миру наплевать на меня и сложности в моей жизни. Я привыкла к такому отнощению от окружающих меня людей.
— Долго еще нам ждать вас, Авдеева? — снисходительный тон неожиданно вызывает желание доказать, что я чего-то стою. Что я не просто студентка, а обладетельница гранта за ум и находчивость в решении самых сложных задач и примеров.
Принимаю молчаливый вызов. Сбегаю между рядами и поднимаюсь на трибуну к Бессонову. Препод окидывает меня взглядом с ног до головы, лишь на мгновение задержавшись на моих губах, а потом смотрит мне прямо в глаза, только потом отдаёт мне мел. Машинально забираю его из рук профессора и замираю, когда наши пальцы соприкасаются. Меня бьёт током от прикосновения к шершавой коже своего преподавателя. И тут его взгляд меняется. В нём скользит что-то тягучее, горячее. Быстро бросаю взгляд на его руки — жилистые, крепкие, с длинными красивыми пальцами, краска заливает моё лицо, когда профессор же приподнимает одну бровь с немым вопросом — всё ли у меня дома.
— Авдеева, может, уже приступите к решению задачи, — нетерпеливые нотки в его голосе спускают меня на землю. Оглядываюсь и вижу нагло ухмыляющихся одногруппников. Все ждут моего фиаско. Плевать на всех! Я не доставлю этим придуркам такое удовольствие. Не сегодня точно.
Поворачиваюсь к доске и приступаю к задаче. Она достаточно сложная. И, судя по примеру рядом, алгоритм её решения новый. Но я решаю всё по старинке, как умею я и как меня учили. Пишу, пишу и практически пропадаю в цифрах. Когда я заканчиваю и вношу последние цифры в решение, профессор смотрит на меня уже не так презрительно, как в начале пары. Теперь в его взгляде мелькает капля заинтересовати мной.
— Неожиданный способ вы выбрали для решения задачи. Я давно не видел формулу использованную вами.
— Но ведь главное не процесс, а результат, не так ли, — набираюсь смелости, чтобы достойно ответить.
Мне очень важно знать мнение самого крутого препода нашего универа. Ну же, прфессор, не скупитесь на слова. Я пальчики скрешиваю вожидании его слов.
— Похвально! Ваше стремление к различным решениям задач мне импонирует, — скупая похвала профессора расцветает в груди настоящим удовольствием. Как же приятно, когда твои стремления положительно оцениваются.
Я благодарно киваю.
— Можете идти на своё место. — отпускает меня.
Сам поворачивается к доске, продолжая объяснять мою концепцию решения его сложной задачи.
— Кто ещё не знает, то может записать себе. Авдеева использовала систему координат Декарта, где с лёгкостью можно упростить алгоритм работы с отрицательными числами, сменив лишь коэффициенты. Поэтому самостоятельная работа у нас будет согласно этому алгоритму.
По аудитории проносится гул недовольных голосов. Одногруппники бросают на меня уничтожающие взгляды. Ну вот, я теперь враг номер один для всех. Понимаю, что сегодня нажила себе столько недоброжелателей, что моя жизнь здесь точно не будет медовой констанцией.