- Ну что же, всё в руках судьбы. – Философски заявил директор. – Завтра увидим. Хотя у меня складывается ощущение того, что именно эта девочка недостающая часть нашего пазла.
- Ваши слова да в уши богу. – Взволнованно молвил мастер боевых искусств. – Иначе нам туго придётся. Вы ведь уже слышали?
- О чём? – Поинтересовался Борис Моисеевич мастер эфирных технологий.
- О том, что в Дивлани среди пятиклашек обнаружили четырёх ребят с силой стихий. - Констатировал факт Иван Иваныч мастер боевых искусств.
- Выходит проведённый ритуал сработал, ещё раз доказав нам, современным людям, что сказки древности вовсе не сказки. – Молвил директор и закрыл глаза, пряча взор от окружающих. – Какие же мы били глупцы. Наши далёкие предки через сказки оставили нам столько мудрости, столько предостережений. А мы так и не поняли. Так и не смогли воспользоваться оставленной нам силой и теперь пожинаем плоды своего высокомерия.
- Да. Но мы ведь вовремя спохватились, а значит у нас есть шанс на выживание. – Постаралась поднять настроение окружающих Светлана Ивановна. – Завтра церемония даст свои плоды, и мы получим новую надежду.
2. Церемония.
Нехотя Лада зашла в школьный актовый зал и быстро прошмыгнула за спины одноклассников, стараясь как можно меньше привлекать к себе внимание.
- Раз, два, три. – Молча считала своих «цыплят» Светлана Ивановна. – Отлично, все двадцать на месте. - Никто не опоздал, слава богу. Хоть сегодня краснеть не придётся. – выдохнула она и в слух добавила. – Ребята. Проходите и рассаживайтесь по местам с правой стороны, начиная с первого ряда. Ведите себя прилично, не шумите и не позорьтесь. Сегодня важный день для каждого из нас. – Говорила она, рассаживая детей. – И так. Напоминаю. После вступительной речи директора начнётся церемония. Каждого из вас будут вызывать на сцену к двум установкам. Едва услышите своё имя, сразу, без промедлений вставайте и идите сначала к стеклянной сфере – она определит запас эфира в ваших телах. Когда ваши показатели зафиксирует комиссия, отправляйтесь к золотой пирамиде. Она определит, есть у вас связь со стихиями или нет, после чего ваш результат вновь запишут, и вы отправитесь на место. – Учительницы передохнула. – После того, как все ученики, перешедшие в пятый класс, пройдут ритуал. Мы отправимся в классную комнату, и будем ожидать результатов распределения по дополнительным занятиям.
Едва учительница окончила монолог, как на сцену поднялся директор школы в сопровождении нескольких заместителей. Он к удивлению Лады, привыкшей к долгим философским речам своих бывших преподавателей из Сиярской школы, быстро пожелал ребятам удачи и велел начать ритуал определения.
Вначале на сцену принялись вызывать учащихся 5 «А» класса. Ребята выходили, прикладывали ладони рук к огромному прозрачному шару и от того, сколько эфира вмещало физическое тело ребёнка и сколько могло вместить в будущем по мере взросления, внутри шара возникало двухцветное свечение. Белое сияние в центре говорило о настоящем уровне эфира, внешнее дымчато-серое рассказывало о том, сколько эфира будет у данного ребёнка, когда он станет взрослым. Чем больше внутреннего пространства шара занимало свечение, тем больше было эфира в теле ребёнка, а значит и шансов на счастливое будущее тоже.
Лада это поняла без всяких расспросов, хотя и столкнулась с подобным выявлением способностей впервые. Ведь в Сияре, мире чистокровных людей даже такого понятия как эфир не использовалось. У обычных людей, не сумевших приспособиться к жизни в заражённых землях, не было эфирных способностей. Даже если и присутствовал эфир в их телах. Пользоваться им чистокровные люди не могли.
Потому так интересно было смотреть за происходящим на сцене. Видеть, как дети срывали плачь, когда шар сиял лишь в центре. А уж, сколько радости и гордости вырывалось из ровесников, когда сияние достигало середины внутреннего пространства шара.
А вот какой толк от прикосновений к пирамиде, Лада так и не поняла. Дети просто после общения с шаром подходили к ней, прикладывали ладони к основанию и быстро уходили. Лишь учителя и директор делали какие-то пометки в своих тетрадях.
- Лада? Лада.- Неожиданно раздался рядом шепоток, и девочка с удивлением заметила на соседнем кресле Асю. – Лад. – Обратилась Ася к ней, когда глаза девчонок встретились. – Скажи ты ведь из семьи фермеров, да?