Выбрать главу

Живая планета

Несколько лет назад в журналах «Свет» (№ 8, 1994 и № 3, 1996) были опубликованы две статьи под названием «Земля — собеседник и… разумный», в которых рассказывается о том, что группа ученых под руководством московского профессора Н. Кузнецова с 1962 года осуществляет программу научных и экспериментальных исследований с целью подтвердить гипотезу о наличии разума у таких форм организации материи, как планета Земля, Солнце, Вселенная.

В результате многолетних исследований ученые уверенно заявляют (и доказывают), что Земля — это живой организм с анатомией, физиологией и разумом, а человечество является частью планеты и биологически должно функционировать по законам материнского организма. О разумности Земли писали в своих трудах В. Вернадский, Е. Рерих, Н. Тимофеев-Ресовский, К. Циолковский и другие. Но их предположения ничем не подтверждались и потому не принимались во внимание наукой. Московские ученые для ответа на вопрос, является ли Земля живой и разумной, избрали простой и надежный путь: операторы решили обратиться к ней со сложными просьбами, чтобы посмотреть, удовлетворит она их или нет. Если она многократно удовлетворит эти различные и сложные просьбы, значит, Земля живая и разумная. Если нет — значит, гипотезы, теории и методики ошибочны.

Используя универсальный природный принцип подобия, ученые предположили, что Разум планеты является сложным и иерархичным. В составе его частей выделили сознание и подсознание. Предположили также, что подсознание человека и подсознание планеты имеют общие функции, работают по одним законам и на одном информационном языке. И что подсознание человека является «информационным входом» в сознание планеты.

Технология работы оказалась следующая. Сначала в сознании человека (оператора) формулируется просьба к планете, которая затем пересылается в его подсознание. А из подсознания человека она транслируется в сознание планеты, которая либо выполняет, либо не выполняет просьбу оператора.

Если просьба заключается в воздействии на людей (например, обеспечить любовь или ненависть друг к другу конкретных личностей или групп людей), тогда к указанной технологической схеме добавляются еще две процедуры: одна — планета вводит приказ в подсознание указанных людей, другая — приказ из подсознания людей поступает в их сознание, и они действуют как будто «по собственному желанию» [3, с. 70].

Сразу же возник целый ряд задач. Первая — как расшифровать языки подсознания человека и сознания планеты; вторая — как осуществить технику передачи просьбы из сознания в подсознание человека, а также из подсознания человека в сознание планеты. И, наконец, если планета действительно разумна, то как ее заинтересовать в удовлетворении просьбы оператора. За что планета согласилась бы выполнить просьбы ученых и ответить на их вопросы? Ничего себе задачки. Не правда ли? Не удивительно, что для их решения потребовался не один десяток лет.

Для расшифровки языков использовались специальные методы — контролируемый и управляемый естественный сон человека, а также искусственный сон — гипноз.

Очень сложно было определить потребности Земли, в удовлетворении которых люди могли бы оказать ей содействие, решить проблему, что человек может сделать для планеты.

С этой целью вначале была создана теория факторных изменений потребностей разумных организмов. К факторам были отнесены: размер и масса организмов, способы получения энергии, степень свободы и способы передвижения, продолжительность жизни, вероятность гибели и др. Предложенный состав потребностей был уточнен в вопросах к планете и ее ответах.

Земля стопроцентно доказала, что она разумна! Например, операторы просили обеспечить любовь или ненависть друг к другу конкретных личностей или групп людей, вызвать засуху или дожди в определенных районах, другие действия. И они выполнялись! Вершиной экспериментов было получение у планеты знаний, неизвестных человечеству: о возможных открытиях и изобретениях, об интересующих людей событиях в будущем и прошлом.

К выводу о том, что Земля — живая и разумная сущность, пришли также ученые под руководством профессора И. Н. Яницкого, завершив в 1991 году многолетний цикл гелиометрических исследований. Как пишет И. Н. Яницкий [4, с. 27]: «Носительница нашей жизни — Земля — живая сущность, предельно энергонасыщенная и высокоорганизованная система, занимающая в космической иерархии много более высокий, чем человек, уровень».

Еще лет двадцать тому назад разум планеты оповестил российских исследователей, что им принято решение о резком сокращении численности человечества. «Человекоцентризм» завел нас в тупик, и теперь мы находимся в состоянии войны с материнским организмом. Человеческая популяция планомерно и безостановочно уничтожает естественные части планеты — воду, растения и животных, замещая их вредными шлаками от продуктов своей жизнедеятельности. Это грозит гибелью планеты.

«Как тело женщины-матери является внешней оболочкой ее плода — будущего ребенка, так и тело Земли-матери — это внешняя оболочка взрослых людей. Как ребенок в организме матери живет в условиях чистых безотходных технологий, так и взрослые люди должны жить в организме планеты безвредно» [3, с. 68].

Информация, которая нас разрушает

В информационном поле Земли постоянно накапливается огромное количество негативной информации. На уровне планеты это происходит в результате войн, террористических актов, скандалов разного уровня, политического противостояния. На уровне человека энергия разрушительных мыслей и поступков запечатлевается в информационном пространстве, накапливается в окружающей нас среде. Эта информация никуда не исчезает; она концентрируется вокруг нас, воздействует на нас, искажая нашу информационную структуру, а также структуру всего окружающего нас пространства.

Приведем свежий пример. Несколько лет назад на экраны кинотеатров вышел фильм «Челюсти» о гигантской акуле-людоеде. Надо заметить, что фактов нападения акул на людей на самом деле было очень немного. Создатели фильма не ставили перед собой цель отразить какие-либо документальные факты, сделать его исторически достоверным. Нет, цель была другая! Хотелось создать что-нибудь такое, что будоражило бы нервы зрителей, зазывало бы их в кинотеатры и приносило бы создателям огромные прибыли. И сняли шикарный фильм с потрясающими эффектами.

О нем было много разговоров в прессе и на телевидении. Это привело к тому, что люди, посещавшие пляжи, были переполнены страхами, вызванными гипотетической опасностью и впечатлениями от фильма. Они стали думать, что агрессивное поведение акул является обычным для этих животных.

И вдруг со всего мира, со всех континентов стали приходить сообщения о беспрецедентном количестве нападений акул на купающихся. Даже сам автор фильма Питер Бенчли едва не погиб, подвергнувшись нападению свирепой двухметровой акулы. Что же произошло?

А произошло следующее. Сознание людей, переполненных страхами и ужасами, проецировало в пространство, в информационное поле планеты, свирепые сцены столкновения с морскими хищниками. И пространство отозвалось. Она стало тиражировать программы нового поведения на сознание животных.

Ученые доказали, что подобные программы таким же образом тиражируются и на весь окружающий нас мир. И особое место в сохранении и передаче информации играет вода.

Вода: информация в связях