опекуна.
- Не далеко. Мне приходится ночевать в тайном кабинете прадеда на жутко надоевшем
кожаном диване, для того, чтобы иметь возможность читать его книги. Сейчас я
занимаюсь подбором литературы и изучением того материала, который мне пригодится в
первую очередь в академии. Когда начнутся занятия, я перенесу подобранные сейчас
книги и смогу учить материал у себя в спальне, пока физическое тело отдыхает.
- Получается ты работаешь даже когда спишь? - Спросил Раманиэль. - Ясно как ты
проводила разведку. А главное объяснимо от чего молодежь несла бред. То ли ты
умерла, то ли не совсем умерла, но скоро окончательно умрешь. Теперь понятна, их
паника. Лилия, так жестоко шутить с подростками нельзя. У них психика слабая.
- Ой, ладно, Раманиэль, у вас всех психика слабая.- Заступился за меня Д'Арх. Я
благодарно ему улыбнулась.- Правильно, Лилия, что напугала молодежь Лесных. В
следующий раз сами побоятся человечков красть и другим сто раз закажут.
- Д'Арх, до сих пор поверить не могу, как малолетние олухи поверили, что человечка
способна умереть не получив ужина.
- Тут виновато ваше образование.
- Ваше не лучше. И вам и нам придеться пересмотреть преподносимую молодеже
информацию о людях.
- Пересмотрим. Лилия, скажи, когда тебя на человеческих землях выкрали, ты
использовала свой дар?
- Тогда я еще не умела выходить из тела по желанию и не знала, что могу пользоваться
чужой магией. Поэтому когда гаденыш ударил по голове и выбил из меня дух, он оказал
мне услугу. Если коротко я вытряхнула из тела главного гада дух и презентовала его
Аодоху. Маг уже будучи в теле, заточил дух гада в кристалл перстня. Благо тот носил его
при себе, вот и пригодился.
- У тебя случайно из скрытых тайн нет еще каких способностей?
Я задумалась. Опекуны занервничали.
- Связаное со способностями ничего, о чем бы я знала, больше нет. Если появятся,
обещаю рассказать вам первым. Те тайны, что остались носят личный характер.
- Спасибо, Лилия, что доверилась нам. Мы обещаем держать твои тайны в секрете ото
всех. А сейчас, если ты себя чувствуешь хорошо, одевайся и приходи в кабинет. Надо
завершить еще одно дело.
- Какое дело?
- Пора решить участь арестантов. Не век же нам их кормить.
- Д'Арх, я больше не хочу никакой показательной казни. Ты взрослый, опытный, реши сам,
что с ними делать. Хорошо? Я давно себя так хорошо не чувствовала, как сейчас.
Незнаю, что вы со мной сделали и знать не хочу, - поспешила добавить, - а только, как
будто бремя всего мира свалилось с моих плечь. Спасибо вам. А теперь идите. Я еще
посплю.
- Ты будешь в духовном состоянии здесь парить? - Спросил Д'Арх.
- Нет, когда я не выхожу из тела мне снятся сны. Я так давно не видела снов. Лучше
посплю по человечески.
Опекуны переглянулись и вышли. А я и вправду заснула и мне снился дом. МОЙ МИЛЫЙ
ДОМ. Мама, папа, брат Леша сидели вместе со мной за столом и ужинали. Обсуждали
прошедший день, строили планы. Раздался звонок в дверь. Я поспешила открыть дверь.
Ко мне пришел Алекс и мы уединились в моей комнате. Сидя, обнявшись на диване, мы
под тихую музыку, разговаривали.
Сон перенес в осколок моей счастливой, беззаботной жизни. Увы, прошлой и далекой
жизни.
Проснулась, переоделась и пошла искать, чтобы покушать?
На кухне нашла жареную рыбу с салатом и компот. Поставила на поднос и пошла в
беседку на свежий воздух. По пути моего следования, в саду обнаружились Раманиэль и
Ула. Они сидя на траве занимались. Увидев меня, Ула помохала рукой. Мои руки были
заняты и я махнула ей головой. Удобно устроившись в беседке, я с наслаждением
кушала.
Светит солнце, легкий ветерок запутался в листве, птички поют. Как прекрасна жизнь!
Со тороны до меня долетали слова Раманиэля.
- ...смотри как бы вскользь, не сосредотачивая зрение, а рассеивая его.
Что-то мне надоело бездельничать. Не успела я об этом подумать как появился Д'Арх.
- Пойдем на Эдем, покажу ориентиры за которые нельзя тебе заходить. Иначе ты
развеешь всю защиту.
- Д'Арх, какая кара настигла арестантов?
- Мы их отпустили, предварительно стерев всю память. Так, как именно детские
воспоминания формируют личность.
- Как же они выживут не помня элементарных вещей?
- Не бери в голову. За ними присмотрят, обучат несложной работе. Выживут.
- Спасибо, Д'Арх, за помощь. Не представляю как бы я справилась без вас - своих
опекунов.
- Тогда тебе лучше Владимира поблагодарить.
- Согласна, прадед жизнь положил для моего благополучия. Предлагаю провести вечер
памяти. Вы - мои опекуны, друзья Владимира и я - его правнучка.
- Вечер памяти? Почему бы и нет. Но сначала разберемся с защитой.
*****
Для меня день вступительных экзаменов в академии наступил как-то внезапно.
Сказалось напряжение последних недель и метание по континенту с постоянными
сменами суток, что привело к потере связи с реальностью времени.
В отличии от Улы, успешно сдавшей зкзамен в первой десятке, мое собеседование
прошло не совсем гладко. Точнее можно сказать - плохо. Каждый член комиссии задал не
менее пяти вопросов и увы, и ах не на каждый я смогла ответить. Выручил ректор,
взявший за меня ответственность на себя. Его коллеги так и не поняли чему смогут
обучить магически не одаренную меня, к тому же с антимагическими способностями.
Умение преобразовывать выбросы чужой магии афишировать не стала. Меньше знаешь,
крепче спишь.
Когда же магистры позволии убедить себя принять странную адепку на обучение в
академию, я предъявила им свиток от глав Горных и Лесных эльфов. В нем без
объяснений, а как можно объяснить мое участие в ловле магов-отступников,
предлагалось перевести мое обучение на полузаочное. Преподы сначала в осадок упали,
а позже по аудитории прокатился вал единогласного возмущения. Мое пребывание в
магической академии снова претерпело бурному обсуждению. Ситуацию опять спас
ректор, напомнив коллегам по чьей рекомендации я прибыла на Драконий остров.
Не знаю где я нашла силы простоять, присесть мне никто не преложил, еще не менее
часа пока преподы разбирали и решали какие предметы я смогу изучить самостоятельно,
а какие все же мне придется посещать.
С переченем изучаемых предметов я ознакомилась благодаря ректору еще месяц назад.
1 История Асгарда.- два раза в неделю.
2 Фауна. (магические существа. их особенности, поведение и уход за ними.)- три раза в
неделю.
3 Травология.( обычные, лечебные, ядовитые, обладающие магическими свойствами, где
произрастают, когда созревают и т, д.)- три раза в неделю.
4 История магии. - два раза в неделю.
5 Начальная начертательная магия. - три раза в неделю.
6 Общая магия.( общие знания о всех видах магии: лечебная, бытовая, стихийная,
атакующая, защитная.)- три раза в неделю.
7 Изучения ауры.( первый месяц развивают магическое зрение.) - два раза в неделю.
8 медитация - каждый день после обеда.
9 Руническое правописание. - каждый день
10 Расоведение.( классификация рас, магические способности, история, географическое
место проживания.) - каждый день
11 Физическая подготовка. - по желанию.
Два первых курса расчитаны на адептов не имеющих возможность получить
первоначальные, простейшие знания при домашнем обучениии.
При желании и должном усердии можно их пройти за один год. Что я в общем-то и
собиралась сделать.
Размышляя я не сразу заметила обращенные ко мне слова ректора. Оказывается
присутствующие пришли к общему консенсусу.
Посещать придется каждый день два первых занятия, а именно: руническое
правописание и чередующиеся через день - общюю магию и начальную начертательную
магию.
Остальные предметы, должна изучать самостоятельно. В конце месяца сдаю рефераты.
После учебного полугодия - экзамены по всем предметам. Медитацией заниматься мне