— Хотя энергии у нас достаточно. И хватит на все. Еще придет время, когда по твоим просьбам, будем перемещаться по временной шкале вперед и назад. Ну а если попасть, к примеру, на сто лет назад необходимо вначале соскользнуть на десять лет, а вторым этапом на девяносто, — разъяснил искин.
— Значит, крайний год, куда мы можем попасть на форпосте это 1889 год? — спросил я у искина.
— Да, за один прыжок из 1979 года мы переместимся именно в 1889 год. — Ответил мне искин. Кстати сам ты тоже сможешь перемещаться во времени и пространстве, но об этом позже.
Конечно, меня все это очень заинтересовало. Да такое, меня привело в полный восторг, сейчас сбывались самые несбыточные мечты!
И я, конечно же, согласен был этим всем заниматься. Как в том советском мультфильме: «Я согласен быть твоим учеником». Смешно!
— Для обучения, благодаря тахионным генераторам, ты окажешься во временной нише. Для остальных, пройдет мгновение, а для тебя гораздо больше времени. Возможно, месяцы или даже годы, пока не освоишь знания древних. За это время ты изучишь теорию, и конечно, практику. И все будет в виртуальном мире.
— Какие направления в магии у меня получится изучить? — спросил я у искина.
«Ага, „скажи ай — бен — гин“ и ты превратишься в кого пожелаешь». Фу, какая ерунда в голову лезет, — пытался прогнать мультфильм «В белой пене, синем море» из своей головы. Но все же, как ситуация подходит к тем словам и песенка вспоминается:
«Соглашайся быть богатым,
Соглашайся быть счастливым.
Оставайся, мальчик, с нами -
Будешь нашим королем»
«Да в принципе я уже согласился. Тфу — ты!» — ладно, дурные мысли прочь.
— Прежде всего, ответил мне Искин, что это лекарское направление и портальная магия. А все остальные направления ты тоже будешь изучать, в зависимости от твоих способностей. Кстати, могу тебя обрадовать, пришли результаты из медицинской капсулы. Обследования твоего мозга показали, что для подготовки из тебя мага универсала — результат больше чем благоприятен. Конечно, пока помехой является твое поврежденное тело. Если развивать эти способности, то и магия у тебя будет разносторонней. И отсюда возможностей у тебя будет больше.
«Да! Вот так, не думал, не гадал, а я стал УЧЕНИКОМ», — размышлял я.
Вскоре у меня открылось магические зрение. Что это такое магическое зрение? Это разноцветные линии силы магии, которые пронизывают пространство и, вообще, все вещи — все живое и неживое. У каждой стихии линии силы имеют свой цвет. Вода — синие линии, воздух — голубые, огонь — красные, у магии земли — коричневые линии, а у магии жизни — золотистые. Если ты видишь, умеешь управлять и манипулировать этими линиями, то ты маг.
Выяснилось, что магия действительно стала мне поддаваться. В равной мере развивались все возможные магические стихии. Это стихия огня, стихия воздуха, стихия воды и стихия земли, а еще магия жизни. Может еще, какой вид магии я смогу воспринимать, пока не знаю. Покажет будущее.
Я не ел, не пил, не спал. Я только учил. Я как-то спросил искина, между занятиями: «А учились древние таким способом?» И он мне ответил, что да учились, особенно перед какой-нибудь дальней экспедицией, когда было дорого время.
Так что, не смотря на то, что тело мое находилось в медицинской капсуле, училось мое сознание. Тело мое, пострадало очень сильно во время грозы. Оказалось, у меня сгорели конечности подчистую. Представляете, десять лет не спать, жуть какая!
С другой стороны, сколько я времени потратил бы на сон, отдых, еду. Поэтому количество информации, что я усвоил, было просто запредельным.
Для того, чтобы поставить мне нейросеть древних или по-другому симбиот, необходимо было, чтобы я предварительно развил интеллектуальный и магический уровень своего сознания до среднего уровня древних Русов.
В этот список входил огромный пласт знаний различной направленности. Это и общеобразовательные знания, и научные. Все то, чего достигла цивилизация древних. Без этих знаний мне с места не сдвинутся. Как-то мне искин сказал, что нельзя ставить нейросеть на девственно чистый мозг. Мозг вначале нужно научить думать, размышлять, а самое главное анализировать и делать выводы. В противном случае мозг превратится в придаток нейросети, и развитие остановится и начнется деградация, которую не усилить не какими имплантами.