Профессор уловил суть метода и понял, что воздействие оказывается, в том числе, и на энергетические меридианы человеческого организма.
Лишь спустя долгое время профессор Пантелеев произнес эти слова, глубоко вздохнув. Он не полностью понимал метод Дениса ─ на самом деле он смог понять только половину его ─ но та часть, которую он понял, просветила его во многих аспектах. Множество проблем с лечением болезней, которые беспокоили и занимали его мысли, было немедленно разрешено; это было похоже на прослушивание лекции гроссмейстера медицины.
Что касается Майи, то на ее красивом лице все еще сохранялось замешательство, показывая, что ее понимание было не таким глубоким, как у профессора Пантелеева.
Денис слегка удивленно взглянул на старика. Хотя он знал эту технику наизусть, выразить ее в словах, объясняя кому-то, было совершенно иначе. В конце концов, языки, используемые в обоих мирах, были разными. Ему было трудно полностью перевести и выразить суть метода, особенно, потому что он был мало знаком с современной медицинской отраслью, из-за чего он не мог правильно объяснить многие части. Для него это было беспокойно; словно школьник средней школы, который всего несколько лет учил английский, пытался перевести иностранную научную диссертацию.
Но с его помощью профессор Пантелеев смог извлечь и понять некоторую основную суть техники. Он, несомненно, был мастером в мире медицины.
─ Денис, мой маленький друг, твоя техника… не мог бы ты научить меня немного? Если у тебя есть какие-либо условия, не стесняйся их оговаривать. Если это в моих силах, я сделаю все, что возможно.
Глаза профессора Пантелеева смотрели прямо на Дениса, и его лицо излучало приветливый свет. После объяснений молодого человека, хотя многие области и были объяснены нечетко, но он был уверен, что это чудесная методика, имеющая большое значение для современной медицины. Несмотря на то, что Путятин объяснил некоторые из основных принципов этого метода, для его практического применения требовалось конкретное руководство. Теория и практическое использование сильно различались.
─ Поскольку профессор Пантелеев заинтересован, я, естественно, не буду держать эту информацию при себе. Но эта техника довольно сложная. Мои предки передавали его из поколения в поколение, обучая этому методу шаг за шагом, уделяя обучению много времени. Кроме того, я ничего не знаю о технических терминах и знаниях современной медицины, поэтому мне было бы сложно научить этому других.
Денис не стал приукрашивать свои слова и ответил честно. Техника действительно была передана старейшинами из воспоминаний о его жизни в архаическом мире; большая часть терминологии принадлежала к тому миру и тому времени. Использование языка архаического мира для передачи метода другим, естественно, было бы легкой задачей, но использование современного русского языка для того же было совершенно другим делом.
Это было все равно что пытаться объяснить «Слово о полку Игореве», пользуясь английским языком в Великобритании, но используя лишь его школьное скудное владение английским. К тому же, перед этим «Слово о полку Игореве» еще предстояло бы перевести на современный русский язык. Это потребует огромных усилий.
Итак, причины, по которым он ранее отказался обучать Майю, хотя эта техника воздействия была простой и удобной в использовании, заключались в том, что он боялся неприятностей и не был уверен, сможет ли он вообще обучить этому.
─ Хм. Твоя точка зрения верна. Но нам не нужно торопиться. Ты ведь хочешь изучать медицину? Завтра я свяжусь с Московским медицинским университетом, специально найму тебя в качестве своего ассистента и приглашу учиться в университете. Мы подождем, пока ты не приобретешь определенный уровень медицинских знаний, и только тогда ты научишь меня этой методике.
Естественно, профессор Пантелеев был разумным человеком. Он знал, что Денис готов передать ему свой секретный рецепт семейного наследия, и не мог не проявить никакого интереса к просьбе Путятина. Кроме того, из объяснений молодого человека только что, он мог уверенно сказать, что тому не хватало знания медицинского жаргона; в противном случае, парень объяснил бы многие аспекты яснее. Несмотря на то, что теперь он мог использовать эту технику для лечения пациентов, профессор Пантелеев опасался, что Денис также не понимает многих теорий, лежащих в основе этого метода, не говоря уже о том, чтобы обучать этой технике других.