Выбрать главу

         Поэтому поняв то что, он возможно хочет сделать, я начала атаковать серьёзней. Его защита тоже не давала трещины.

         Видимо он тоже решил стать более серьёзным, его удары становились сильнее и по моему барьеру пошли трещины.

        Я уже слишком загорелась боем и желанием выиграть. Мне реально хотелось победить, даже понимая, что это невозможно.

        Неожиданно я вспомнила, наш разговор в туннеле. Когда я возвращалась в школу после встречи с Иласом и то каким он был, когда он от него же спас меня. В голове застряли его слова про то что мне не стоит связываться с Иласом и что скоро я об этом пожалею. Этого не произошло. Не произошло то о чём он предупреждал. У нас всё хорошо и не каких проблем нету. Не знаю, что имел ввиду Агнесс, но видимо он ошибался. Он сам-то нечего о нём не знает вот и наговаривает. Это меня с легка разозлило, а он как на зло ещё и ехидно улыбнулся в этот момент, что окончательно вывело меня из себя и я разозлилась. Я направила всю свою злость в удар.

        Всего момент и мне удалось его повалить на землю, а всех присутствующих ошарашить своим мощным ударом что словно солнцэ осветил весь кабинет и лишь когда свет прошёл все смогли увидеть раны на его теле, но несмотря на это он встал на ноги.

        Призвав копьё, он приказал ему атаковать меня и то разделилось на сотни острых клинков что вот-вот должны были полететь в меня.

        К счастью преподаватель прервал бой, так как это вышло за рамки безопасности, ещё когда я нанесла удар. Поэтому нам объявили ничью, а меня отправили в кабинет директора после урока.

        Урок был окончен, я вышла в коридор направляясь в кабинет директора, но на моём пути встал Агнесс, который явно хотел о чём-то поговорить со мной.

        Мы отошли в сторону что бы не кому не мешать.

- У тебя удивительна сила и она пробуждается сейчас. – начал говорить он, смотря в окно. -  во время боя я заметил, что она начинает растекаться в тебе ставая всё больше и мощнее.

- Так ты специально заставил выплеснуть её наружу, но как? – не понимающе спросила я.

- С помощью мыслей других мы можем узнавать о том, что задумал противник, но также можем заставить определённые воспоминания появиться в голове у противника.

- Зачем ты это сделал?

- Ты не думала, что можешь быть сильнее чем думаешь. Что ты можешь пробудит эту силу и перевестись от сюда. Разве ты этого не хочешь?

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

        Я задумалась на минутку. В этот момент повисла немая тишина меж нами.

- Хочу! – отчётливо произнесла я.

- Тогда тебе надо узнать, что это за сила. Я могу определить природу лишь чистой силы, а у тебя она смешена. Так что тут я не помощник.

- Зачем ты мне вообще помогаешь?

- Кто знает… помогаю я или только хуже делаю – легко улыбнулся он и ушёл в класс.

       Я же направилась дальше в кабинет директора.

12. Поворот судьбы. Часть 2

         Подойдя к кабинету, я дёрнула ручку в перёд открыв дверь. в кабинете кроме директора сидел, и преподаватель что меня сюда вызвал.

- Опаздываешь. – произнёс преподаватель – Я уже успел рассказать про то что произошло на уроке.

- Да, мисс Габриэль, после услышанного я бы хотела с вами серьёзно поговорить. Так что проходите присаживайтесь. – сказала директор, указывая на свободное кресло. Я прошла и села на него, после чего она продолжила – Когда вы к нам поступали то были в самом низу рейтинга и ближе всех к тому что не поступить сюда вообще, а сейчас вы смогли практически сравнятся с сильнейшим из нашей школы. Как это произошло узнавать не желаю, но у меня есть вопрос. Подвали ли вы документы на поступление в волшебную академию?

- Нет – скромно ответила я.

- Почему? – тут же спросила она.

- Я не думала, что у меня могут быть шансы туда поступить.

- Что ж выходит вы только раскрыли свои способности. Думаю, на всякий случай их надо будет повторно проверить что бы убедится в том, что это была ваша истинная сила и не какая не случайность.

- Но я же вроде не собираюсь поступать в волшебную академию. Зачем же тогда проверять мою силу?

- Дело в том, что наша программа больше предусмотрена на низкий и средний статус. Не кто с сильными способностями не может у нас учится, если выясниться что есть кто-то с огромной силой и учиться не в специализированном учреждений, то на нашу школу наложат штрафные санкций и вас заставят перевестись. Так что нам надо выяснить стоит ли подавать ваши документы туда или нет.

 - Хорошо! – согласилась я.