— Не может быть!
— Ещё как может— провозгласил басом Виталий — Завтра лечу в Москву!
Тогда Ташка закричала: —Поздравляю! — И бросилась на шею растерянно улыбающемуся великану.
Он закрутил её, а Римма спросила: —Никто не видел куда моя туфелька улетела?
Глава 9
Наш, русский «коммунизм» — это не вопрос «почему люди голодают?» Гораздо ближе к нашему коммунизму честный ответ на этот вопрос. Но и это ещё не он.
Наш коммунизм — это отсутствие смирения с этим честным ответом.
Москва! Город городов. Столица страны советов. Может быть и не мозг, может быть даже и не сердце. Но во всяком случае вещающий на весь мир голос надежды и свободы.
«Внимание, говорит Москва» слышит скромный школьный учитель в городе Алабама принадлежащем «Agaculture Corporation». Этот голос проходит через десятки связанных между собой подсетей. Обходит сотни фильтров. Канал такой слабый, что приходится обрезать большинство звуковых гармоник и голос как будто звучит из старого радиоприёмники.
«Внимание, говорит Москва!» — сколько труда пришлось затратить школьному учителю и ещё нескольким десяткам человек: техникам, связистам и другим низкооплачиваемым служащим корпорации владеющей городом Алабама. Служащим? Нет, рабам — так говорит далёкий, почти сказочный город Москва, далёкий голос страны советов.
Комната была частью школьных подвалов. Там, среди старого хлама, поломанных досок, лазерных указок с разрядившимися аккумуляторами, среди устаревших, покрытых пылью наглядных пособий и свёрнутых плакатов с изображенными на них злыми коммунистами потрясающими худосочными кулаками. Вокруг большого, несуразного, собранного из многих разнородных деталей, компьютера собрались неполные четыре десятка человек. Школьные учителя, техники — те, чьи родители происходили из низшего обслуживающего персонала и чьи дети обречены оставаться в низшем сословии потому, что школьным учителям запрещено учить их чему-то кроме их профессии предначертанной рождением в семье техников. Специалисты по гидропоники — семья из пяти человек — обнявшись сидят на выкрашенной зелёной краской скамье и слушают металлический голос прошедший через половину планеты и прорвавший тьму барьеров на своём пути. Учитель смотрит на лица сидящих вокруг самодельного компьютера соотечественников. На них играют отсветы от экрана. Много красного и синего цветов и практически нет зелёного. На экран пошли видео-пластины выдранные из списанных мониторов. Техникам оказалось не под силу как следует скоординировать выдаваемое на них изображение.
Пусть принимающее оборудование собранно из разнородных частей и всяческого старья, но зато можно быть уверенным, что в его прошивку не прошиты шпионские программы посылающие сигнал отделу безопасности корпорации каждый раз когда встретят запрещённые слова.
— Знание— размышляет учитель — То, что должно принадлежать всем людям, как воздух, которым мы дышим, как земля по которой мы ходим. Но в сегодняшнем мире знание принадлежит тем, чьи предки сумели украсть его у остальных. Они называют себя элитой и избранными, но на самом деле они просто воры.
Он не мог поверить в существование страны в которой любой, в каком бы сословии о не был бы рождён, имел возможность учиться тому, чему хотел. Более того, учиться был бы его долг и лентяя или лодыря ждало бы общественное порицание. Как можно поверить в то, что сын техников может учиться на космонавта, а родившийся в семье школьных учителей мог бы стать не учителем, а кем-то другим. Об этом говорила Москва и наверное где-то далеко именно так и было потому, что прилетавший из этого далека голос учил и делился знаниями совершенно бесплатно. Подумать только: совершенно бесплатно!
Воздух в школьном подвален пропитан запахом краски и старой пыли. Через размещённые под потолком едва приподнимающиеся над землёй окна, сквозь толстый слой грязи и пыли пробиваются закатные лучи солнца. В этот час небо над Алабамой необыкновенно красиво. Всего на несколько минут оно приобретает нежно розовый оттенок. Учителю больно от того, что далеко не всем своим ученикам он имел право рассказывать почему так происходит и какие физические процессы происходящие в атмосфере и свойства света придают небу цвет раковин мелководных моллюсков. Чтобы избавиться от боли учитель полгода назад присоединился к заговорщикам слушающим голос далёкой Москвы. У него имелся ключ от школьных подвалов и с тех пор они стали собираться здесь. Техники собирали разборный компьютер-декодировщик. Люди различных, но низкооплачиваемых, профессий, все из низшего сословия, собирались вокруг мерцающего синим и красным цветами экрана и через похрипывающий на высоких частотах динамик слушали спокойный, рассудительный голос диктора.