Потом надо будет обложить огород камнями, чтобы случайно никто не затоптал мою картошку, если она примется. Но даже если все получится, урожая много не будет, да и оставить надо будет часть урожая на следующий год на посадку. Семена из помидор и огурца я аккуратно достала, просушила, но высаживать не рискнула. Знаю, что сначала их надо прорастить, а потом высаживать в грунт, а сейчас это делать глупо. Все на следующий год. Убрала в сухое и темное место, чтобы не пропали.
Сам огурец мы съели за ужином, поделив на всех, а помидоры, поскольку они были помяты еще с момента нашего попадания сюда, уже стали закисать, решила использовать вместо томата, сварив подобие мясного супа с вермишелью. Томат придал блюду кислинку, а вермишель ребята никогда раньше не пробовали, поэтому для них это был новый опыт. Судя по тому, как и Кай и Мия вылизывали свои тарелки, блюдо им понравилось. Еще бы, ведь помимо вышеперечисленного, там еще и много мяса было и в отличии от пожаренного на костре, к чему дети привыкли, отварное мясо было нежнее и приятней на вкус.
Еще мы высадили на нашем огороде найденный дикий лук. Луковицы, которые досталась нам из прошлой жизни, тоже воткнула в землю. Слышала, что из лука можно получить семена, если дать вызреть зонтикам, вырастающим на перьях лука, потом просушить и собрать семена. И почему я раньше так мало времени уделяла делам огородным? У нас был небольшой домик в деревне, куда мы ездили летом и если бабушка любила поковыряться в огороде, то мне, в детстве, больше нравилось бегать с соседскими детьми, чем интересоваться посадками. А вот, теперь бы все бабушкины знания… Точно бы от них не отмахнулась!
Также посадили часть зеленой гречки, которая была у меня в рюкзаке. Еще до похода я вычитала, что зеленая гречка, не обжаренная, очень полезная и купила ее, хотела попробовать. Вот и пригодилась. Правда я совсем не представляла, как ее высаживать и как растить, но сделала по наитию. Посмотрим, что из этого получится. И прорастет ли, вопрос.
Кроме того, вычистила семечки из одного кабачка и баклажана, а также болгарского перца и тоже посадила их в землю. Выращивать рассаду времени не было, лето тут недолгое и поэтому я решила пожертвовать на свои эксперименты по одному овощу. Остальное убрала в прохладное место, а саму мякоть от выпотрошенных овощей, использовала в приготовлении, сделав в один из вечеров, соус, опять же, мясной.
Что делать с морковью, которая также была в рюкзаке, пока не придумала. Что с ней можно приготовить я знала прекрасно, а вот как ее вырастить, не понимала пока.
И вообще не хватало информации о растениях этого времени. Что можно есть, что нельзя. Просто экспериментировать не хотелось, может боком выйти, а узнать не у кого. Мия в силу возраста многого не знает, хоть и некоторые растения мне показывала, говоря, что в старом племени они их собирали и ели. Надо будет собрать и посмотреть, что с ними можно сделать. Но хотелось бы знать больше.
Кроме того, многие растения обладают лечебными свойствами и знать их необходимо. Моей аптечки надолго не хватит, да и сроки годности у лекарств не вечные. А к кому обратиться за информацией, не представляла. Решила для начала уговорить Алекса погулять по окрестностям, может и найду какие-нибудь знакомые травки.
Утром, после завтрака, заставила Алекса и Кая собирать из камней печь, в которой я планировала попытаться обжечь посуду.
Рассказала Алексу, как я ее вижу и оставила их работать. В этот раз Алекс принес другую глину, красноватого цвета и мы ее с вечера замочили. Когда я стала ее разминать, поняла, что она более чистая, но все-равно тщательно выбирала весь мусор, все вкрапления, так как понимала, что от этого будет зависеть качество посуды. Сделала четыре тарелки в виде пиал, четыре ложки и поставила сушиться на солнце.
Мия в это время опять плела корзинки. Они получались кривые, но функцию свою выполняли, а это самое главное. Над качеством потом поработаем.
За вчерашний день много мяса закоптили и его надо было укладывать на хранение. Сегодня тоже, помимо всего, продолжали коптить и сушить мясо.
Помимо работы, мы с Алексом договорились научить ребят хотя бы простому счету. Проводя время за работой, мы их учили считать хотя бы до 10, учили складывать и вычитать. Дело двигалось очень медленно, но мы их не торопили и не ругали, переводя занятия в игру, показывая на палочках, листиках и на всем, что попадается под руку. Спустя неделю занятий Мия смогла сама посчитать, что у нас готово семь корзин, а Кай посчитал имеющиеся шкуры. Дети этим очень гордились.