После окончания «чистки» в ЦК меня с Гамарником вызвал к себе Ворошилов — Здравствуй, Александр! За выявленных шпионов я подписал представление ко второму ордену Ленина. На днях состоится награждение. Твоего начальника как инициатора воплощения твоей идеи так же поощрят присвоением следующего звания. Но сейчас я хотел бы пообщаться по поводу поданного тобой рапорта. Ян Борисович сразу меня с ним ознакомил и у меня к тебе всего несколько уточняющих вопросов — Ты предлагаешь создать повсеместно курсы по обучению снайперов. Как ты это видишь?
— Правильно организованная снайперская команда состоит из двух человек, снайпера и наблюдателя. Они оба являются квалифицированными и полностью обученными снайперами, так что правильнее сказать, что команда состоит из двух снайперов. Однако для того, чтобы действовать эффективно, один из них будет вести огонь, пока его партнер наблюдает, и регулярно чередоваться этими обязанностями. Кроме того, поскольку армейский снайпер вооружен медленно стреляющей, имеющей малую емкость магазина, винтовкой, его напарнику необходимо автоматическое оружие с большой емкостью магазина. Например пистолет-пулемет Дегтярева. В каждой стрелковой роте должна быть слаженная снайперская пара. В стрелковых полках необходима снайперская рота, усиленная пятью-шестью пулеметами. В первую очередь в снайперы рекомендую зачислять таежных охотников. Помимо стрельбы снайпера должны изучать маскировку, выбор позиций и неподвижному нахождению в засаде в течении нескольких часов. Вы же в курсе, что наши красноармейцы совершенно не умеют стрелять? Вместо времени, затраченного на шагистику и хозяйственные работы, нужно дать возможность много стрелять не только снайперам, но и всем военнослужащим. А для этого нужно пересмотреть выпуск боеприпасов и увеличить минимум в десять раз время для стрелковой подготовки. Так же необходимо при каждой школе и институте ввести начальную военную подготовку, на занятиях которой обучали бы ухаживать за оружием, чистить его и конечно стрелять, хотя бы из воздушек и мелкашек. Среди комсомольцев следует ввести обязательное обучение стрельбе и сдаче на значок «Ворошиловский стрелок» и «ГТО». К комсомольцам, не сдавших нормы, нещадно наказывать по комсомольской линии. Вплоть до исключения из рядов комсомола. Тогда и в армии станет проще — новобранцы придут более подготовленными. Как-то так. Не подскажете, что с созданием роты разведки в Ленинграде?
— Рота укомплектована, комвзвода стал ее командиром. Теперь новый комроты проводит обучение новичков по твоей системе. Мною решено в каждом округе создать такую разведроту, для этого пятерых лучших краскомов направили в Ленинград стажироваться в этой разведроте.
— Товарищ нарком, у меня есть еще одно предложение, вот рапорт.
— Так, что ты предлагаешь. «В каждом военном округе создать для начала батальон противодействия иностранным разведчикам и диверсантам из красноармейцев и краснофлотцев, служащих по контракту, минимальный срок которого пять лет. Все разведроты так же перевести на контрактную службу для создания профессионального подразделения. Длительный срок служб обеспечит наработку опыта и передачу его со временем другим. Зарплата в таких подразделениях должна быть выше обычных стрелковых рот в три раза. После окончания срочной службы контрактникам, лучшим старшим сержантам, прослужившим на сержантских должностях не менее шести месяцев, присваивать специальное звания старшины с четырьмя треугольниками в петлицах.» Интересно! Значит еще одно звание ввести и повысить зарплаты для этих спецназовцев! «Со временем батальон переформировать в полк. Обучать батальон спецназначения будут разведчики из разведроты. Практическое обучение обоих подразделений — в постоянных военных учениях по противодействию разведроты батальону спецназа. Обязательное обучение контрактников немецкому и английскому языкам, военнослужащим на Дальнем востоке — китайскому и японскому. Создать в каждом военном округе разведывательно-диверсионные школы сроком обучения от трех до пяти лет. Для отбора сотни курсантов привлекать минимум тысячу человек. В обучение помимо стрелковой подготовки и рукопашного боя необходимо включить распознание оставленных следов, обучение слежке и уходу от нее, вождение любой наземной техники, артиллерийское дело, по возможности пилотирование самолетов, прыжки с парашютом, плавание и ныряние с длительной задержкой дыхания, минно-подрывное дело с обучением изготовления взрывчатки и взрывателей из подручных материалов, Так же курсантам необходимо уметь рассчитать количество взрывчатки в зависимости от объекта уничтожения, будь это железнодорожный или автомобильный мост, здание. Изучение применения фугасов для минирования проезжей части и ее обочин. Обязательная организация при батальонах спецназа учебной кинологической роты из ста кинологов и сотни взрослых обученных собак. Собак обучать идти по следу, не брать у чужих и не подбирать с земли еду, не лаять во время поиска преступника, находить и обозначать найденные мины и взрывчатку, захват вооруженного противника. Для разведения использовать немецких овчарок из-за их хорошей обучаемости. Для охраны военных объектов помимо немецких овчарок можно использовать южно-русских овчарок, алабаев и кавказских овчарок». Хорошо! Все это нестандартно и необычно. Но я уверен, что твои предложения вполне можно реализовать. Хотя я представляю как разноются интенданты — собак-то нужно кормить, причем с мясом! Да и специалистов по дрессировке животных найти проблематично. Неужели собаки смогут мины находить?