Утром я, как обычно, была на учёбе, после обеда тусовалась с неформалами, а вечером как-то случайно, наверно, от скуки залезла на сайт «ВКонтакте». Я не особо люблю там сидеть, и писать мне там бесполезно, так что никто и не пишет. Тем не менее в этот раз меня ждало письмо, отправленное полчаса назад:
«Лена, привет! Ты красавица. Знаешь об этом?»
Вот такое вот короткое и вместе с тем весьма многозначительное послание. Автором его был Один Парень. Да-да, именно эти два слова значились в его профиле вместо имени и фамилии. Страница незнакомца пустовала, друзей у него не имелось, фото отсутствовало. Было ясно, что аккаунт специально заведён для переписки со мной.
Я не знала, как реагировать. Сначала чуть-чуть испугалась: а вдруг сумасшедший? Потом чуть-чуть обрадовалась: глупости, нормальный человек, и я ему нравлюсь, ну не приятно ли? Потом снова испугалась: если нравлюсь, что же получается – я Диме изменяю?
В конце концов, я решила не строить домыслов, не фантазировать на пустом месте и просто написала незнакомцу:
«Знаю. А ты кто?»
«Один парень)))))», – ответил он через минуту.
«А как тебя зовут?» — спросила я.
«Разве это имеет такое большое значение?»
«Но я же должна знать, с кем говорю».
«Тогда угадай».
В голове мгновенно пронеслись несколько десятков предположений. Из двора? Из класса? Из тусовки? Одни варианты показались мне глупыми, другие смешными, третьи смутили… Может, потому что были слишком желанными? «А может, это…? Нет-нет, быть того не может! Чушь собачья! Разыгрывает кто-то, вот и всё».
«Не собираюсь!»
«Очень жаль», – ответил незнакомец.
Немного подождал и добавил:
«Я сегодня тобой любовался».
В восторг меня это заявление не привело. Наоборот, холодок пробежал по спине. Ощущение, будто бы за мной следят!
«И, кстати, пацифики на ногтях – это очень круто».
Я попыталась перебрать в памяти всех, кому попадалась на глаза за сегодня. Это было непросто. В лицее с утра меня видели не только одноклассники, так что это может оказаться любой парень из «Семёрки». Идя домой, я встретила несколько человек из своей бывшей сто сорок второй школы. Петю и Артёма помню точно, но кто знает, не наблюдал ли за мной кто-нибудь ещё из старого класса? Потом двор… Никита, хоть и учится теперь в художественном училище, живёт-то по-прежнему недалеко от меня. Пару раз за сентябрь он мне на глаза попадался, хотя притворялся, что мы незнакомы. Ну, а вечером в компании неформалов было ещё несколько молодых людей: как тех, о ком я здесь уже рассказывала, так и других, пока незнакомых.
«Кто же это? Чего он от меня хочет? Во что выльется эта история? Да и история ли это вообще? И почему меня так взволновала вся эта глупая переписка чёрт-знает-с-кем?»
Все эти мысли крутились в моей голове, отталкивая и перебивая друг друга. Я хваталась то за одну из них, то за другую, но ни одну не была в состоянии додумать. Ужасно разволновалась – но сама не понимала, из-за чего. Хотя внешне о волнении ничто не говорило. Это я поняла из слов бабушки, которая, ворвавшись в комнату, как обычно, без стука, начала с порога:
– Снова дурью маешься?! Сидишь как муха сонная. Пошла бы, по хозяйству помогла хоть, а то совершенно от рук отбилась!
Я глубоко вдохнула, выдохнула и потёрла лоб, пытаясь успокоиться: скандалить не хотелось. Но напрасно. Бабушкины дальнозоркие глаза мгновенно зафиксировали символ мира во всём мире, выведенный Диной на каждом из моих пальчиков.
– А это что?! Пентаграмма?! Приехали… Ирка, ты слышишь? А я ведь предупреждала… Я говорила, что до добра это неформальство не доведёт!
– Ба, да уймись ты…
– Что «уймись», что «уймись»? Ты что думаешь, раз я старая, значит, совсем ничего не соображаю! Уж этот знак-то я видала! Его по «колдовскому каналу» передавали только вчера! Там, где экстрасенсы карму чистили! Бесов гнали! Тебе бы их тоже прогнать надо!
Ох… С каждым днём я убеждалась, что правильно выбрала неформальный путь. Со зрителями колдовских каналов мне, конечно, не по пути.
Но как же больно разочаровываться в родных!
Глава 6
Луг и автобус
Три дня спустя я сидела за партой и тосковала. Шёл урок литературы – один из тех предметов, на которые мы обязаны тратить свою жизнь, но бессмысленность которых при этом всем очевидна. Устав пялиться на мерзкую октябрьскую погоду за окном, я окинула взглядом класс и пришла к выводу, что действо, именуемое уроком литературы и проводящееся во имя «плана», «программы», «закона» и мифического «общего развития», не интересно абсолютно никому из присутствующих.