В бреду она увидела Ксюшу. Она стояла перед ней, прекрасная и недостижимая, словно ангел. Ксюша протянула ей руку, улыбаясь. Но когда она попыталась коснуться ее, Ксюша растворилась в воздухе, оставив после себя лишь пустоту и боль.
В этот момент она поняла, что должна остановиться. Она должна прекратить уничтожать себя. Она должна попытаться вернуть свою жизнь. Но как? Как забыть Ксюшу? Как простить себя? Как снова научиться любить? Она упала на пол, обессиленная, и заплакала. Не от наркотика, не от воспоминаний, а от внезапного проблеска надежды. От осознания того, что у нее еще есть шанс. Что она может все изменить. Она должна попытаться. Ради себя. Ради Ксюши. Ради будущего, которое у нее еще может быть.
ДОП
Мир 16-летней Кати был странным местом. Родители, погрязшие в своих проблемах, школа, где каждый день был битвой за выживание в стае модных и безразличных ровесников, и внутренний мир, полный сомнений и неприкаянности. TikTok был её убежищем, бесконечным потоком ярких картинок, музыки и танцев, где можно было забыть о реальности. Пока в ленте не появилась Ксюша. Ксюша была ей ровесницей. Такая же, как Катя, но словно освещенная изнутри каким-то особенным светом. В её роликах была искренность, юмор, и какая-то особая близость к зрителю. Катя, как завороженная, подписалась на аккаунт, словно в поисках отражения себя самой, но в более ярком и счастливом варианте. Ксюша часто репостила грустные видео. Эстетичные зарисовки с печальной музыкой, фразы об одиночестве, о несправедливости жизни, о разбитых мечтах. Катя воспринимала это как "щемящую правду" (ЩП), находя в этих репостах отголоски собственных переживаний. Казалось, за внешней веселостью Ксюши скрывается такая же боль, такое же чувство неприкаянности. Катя не сомневалась - должна познакомиться с Ксюшей!
Первый комментарий под видео Ксюши был написан дрожащей рукой: "Ты такая классная, Ксюш! Как ты так умеешь?" Ответ пришел почти сразу: "Спасибо! Просто стараюсь быть собой. А ты?" Этот короткий диалог стал началом виртуальной дружбы. Катя и Ксюша переписывались в личке, делились своими мыслями и переживаниями. Ксюша оказалась открытой и понимающей. Слушала Катину истории о проблемах в школе, о непонимании в семье, о комплексах по поводу внешности. И в ответ находила слова поддержки и ободрения.
Постепенно переписка переросла в голосовые сообщения, а затем и в видеозвонки. Катя и Ксюша часами говорили обо всем: о музыке, о фильмах, о книгах, о мечтах. Катя рассказывала о своих увлечениях рисованием и фотографией, Ксюша – о своих планах стать дизайнером.
Катя начала чувствовать себя лучше. Ксюша помогла ей поверить в себя, увидеть свои сильные стороны. Научила не обращать внимания на насмешки одноклассников, отстаивать свое мнение и не бояться быть собой. Они делились своими секретами, поддерживали друг друга в трудные моменты, вместе смеялись и вместе плакали. Катя чувствовала, что нашла родственную душу, человека, который понимает без слов. Ксюша стала для Кати не просто виртуальной подругой, а настоящей сестрой, которой у неё никогда не было. Чувствовала себя нужной, любимой и важной. Катя стала чаще улыбаться, больше общаться с людьми, даже попыталась наладить отношения с родителями. В жизни появился смысл, и начала смотреть в будущее с оптимизмом. Но вместе с тем росла и тревога. Катя боялась, что Ксюша разочаруется в ней, узнав её настоящую. Боялась, что их дружба – это лишь иллюзия, которая рано или поздно разрушится. Боялась, что Ксюша найдет себе другую подругу, более интересную, более достойную.
Часть II. Виртуальная зависимость (Месяц 3-4)
Общение с Ксюшей стало для Кати необходимостью. Проверяла телефон каждые пять минут, ожидая нового сообщения. Если Ксюша не отвечала, у Кати начиналась паника. Представляла себе самые ужасные сценарии: Ксюша заболела, Ксюша её бросила, Ксюша нашла себе другую подругу. Катя стала ревновать Ксюшу ко всем её друзьям, ко всем её подписчикам, ко всем, кто мог отнять у неё её виртуальную подругу. Эта ревность отравляла ей жизнь, делала злой и подозрительно. Стала меньше времени уделять учебе, своим увлечениям, общению с реальными друзьями. Мир сузился до размеров экрана телефона. Ксюша заметила изменения в поведении Кати. Пыталась поговорить с ней, понять, что происходит. Но Катя избегала разговоров, скрывала свои чувства. Было стыдно признаться в своей зависимости, в своей ревности. Ксюша стала меньше времени уделять общению с Катей. У неё появились новые интересы, новые друзья, новые проекты. Это вызывало у Кати приступы ярости и отчаяния.