Послышался тихий шепот между учениками. Милена прошла вдоль класса и тихо уселась на задней парте. Несколько учеников наиболее влюбленных в Милену косили на нее глаза и слегка покраснели. Но большинство класса скоро забыли о ней.
Кабинет биологии был хорошо обставлен. Не столах стояли микроскопы, и образцы с какими-то препаратами для изучения.
Ученики в начале урока изучали образцы в микроскоп, а потом писали в тетрадях выводы о том что они исследовали. Милена не понимала, о чем они говорили, она не была сильна в клеточной биологии. Но она осознавала, что в этой школе обучение всем предметам было на высоком уровне.
Учитель Алекасандр П. во время урока не раздевался. Он ходил вдоль рядов и строго заглядывал ученикам в тетради, иногда делал замечания о том что там они записывали.
Потом у учеников была конрольная работа. Учитель раздал им листки с контрольными вопросами и потом ходил между паратами, строго следя, чтобы ученики не списывали.
Большинство учеников быстро заполнили листки и сдали, после чего собирали свои портфели и уходили из класса, еще до звонка. Видно, что почти все в классе учили уроки.
Задержались только две ученицы, черненькая худенькая девчонка которую звали А., с короткой косичкой, и стройная блондинка Б. с длинной косой.
Все ученики и ученицы в школе носили установленную школьную форму.
Обе ученицы были одеты в белые отглаженные блузки и короткие темные юбки. На ногах у них были надеты туфли и гольфики в полоску. Только у А. полоски были на носках желтые, а у Б. полоски были черные.
Все это заметила Милена, тихо сидевшая сзади, и разглядывавшая обеих учениц с задней парты.
Ученица А. обладала скромных размеров бюстом, говоря точнее, его практически не было. А вы о чем подумали, читатель? Младшие классы.
Ученица Б. отличалась пышной высокой грудью и длинными светлыми волосами, собранными у нее на затылке в тугой узел.
Гм, противоречие…
Обе были, однако, типичными представительницами мечтаний Г. Гумберта и его соратников.
Черненькая вертлявая ученица А. быстро закончила писать ответы на контрольном листке, бросая смущеные взгляды на учителя. Тот как будто не замечал ее старания.
Вскоре А., краснея от волнения, подала заполненный контрольный листок учителю Алекасандру П.
Тот просмотрел листочек с ответами, небрежно кивнул и сказал,
— Молодец, А. Я вижу ты старалась в этот раз, почти все ответила правильно. Можешь на сегодня идти. Только не забудь в следующий раз сделать то, о чем мы договаривались.
А. покраснела, поправила косичку, подхватила портфель, и выбежала из класса, стараясь не смотреть на учителя.
В это время, последняя ученица, блондинка Б. поднялась, и скромно улыбаясь, подала учителю свой контрольный листок с ответами, и затем невинными голубыми глазами уставилась на него, сидя за партой.
Учитель просмотрел листок, потом поглядел на Б. поверх очков.
— Так, …ова, обратился к ней Алекасандр П., — я вижу, сегодня ты опять совсем не подготовилась к контрольной работе. И это уже второй раз в этой четверти. Придется мне поставить двойку.
Б. потупила глазки, и сказала заискивающим голосом:
— А можно не ставить двойку.. Я обязательно потом выучу и подготовлюсь?
— Ну, ты знаешь…ова, что у нас с тобой за это полагается, — сказла с расстановкой учитель биологии, не спеша расстегивая и снимая с себя белый халат.
— Да, конечно знаю, — со скромной улыбкой ответила Б.
Алекасандр П. повернулся, запер входную дверь в класс, затем вернулся обратно и стал перед партой за которой сидела нерадивая ученица. Очевидно, она заслуживала какое-то наказание. Но похоже саму Б. это наказание не смущало. Наоборот она как будто ждала того что произойдет с плохо скрываемой радостью. Глаза ученицы Б. блестели от восторга смешанного с предвкушением.
Милена подумала было, что возможно ученица Б. нарочно не выучила урок, чтобы заслужить положенное наказание.
Б. поднялась, перегнулась через парту, и дотянулась руками до брюк учителя, стоявшего прямо перед ней.
Ее ручки быстро нашарили ремень на брюках учителя, и стали его расстегивать. Учитель продолжал стоять, снисходительно гядя сверху вниз, в то время как Б. расстегнула его пояс и спустила ему брюки которые упали ниже колен. Затем Б. шаловливо засунула ручки ему под трусы, и высвободила его член, который уже твердо встал. Большой член со щелочкой на конце слегка покачивался перед ее глазами.
Б. подтянулась повыше, перегнулась через парту, положив сверху парты одну ногу, и практически легла на парту животом. Затем она хихикнула, взялась рукой за сердину члена, притягивая его к себе. Алекасандр П. подался вперед. Б. смело взяла конец его члена себе в ротик.