Выбрать главу

- Давай поступим так, - Анна поправила волосы, после одевания шляпы – ты, убираешь все травмирующие ловушки, оставляешь только краску, а также делаешь сигналки на попытку вскрытия, которые будут срабатывать в наших телефонах. При их срабатывании я приду к твоему шкафчику и проверю его. Идет?

- Да. – Миллион раз да!

- Вот и хорошо. А сейчас, езжай домой. Ты заслужил отдых сегодня, - Анна указала на дверь, - и звони в любое время я постараюсь помочь. Договорились?

- Да, мэм, - я вышел из ее кабинета. Урок все еще шел, коридор был пустым и я решил забить номер Анны. В итоге в моем списке контактов были:

- Босс.

- Диспетчер

- Приемная Психологической лечебницы для душевно больных

- Экстренные службы.

И

-Анна Эйзенхорн.

02 Больница.

Смена кадра. Школьник выходит из вагона монорельса.

Знаешь, чем отличаются дома вокруг нас, от всех прочих. Это ни архитектура, ни особый вид растений в их стенах, даже ни жители их населяющие.

А они отличаются. Ты не сразу это заметишь. Не заметишь, решетки на всех окнах, отсутствие магазинов на первых этажах, бетонные барьеры каждые сто метров.

Конкретика? Да-а, что ж.

Есть район он красив, ухожен, жители приветливы, в школах учат, в больнице тебе помогут, а полиция неподкупна. Каждого его жителя, от мало до велика, ждет медаль. Рай.

Но стоит тебе перейти через улицу, ты уведешь трущобы, разруху, жители беспрецедентно жестоки, в школах проституция и насилие, в больнице наркоманы и торговля органами, а полиция – она главный преступник. Каждого его жителя, от мало до велика, ждет костер. Ад.

И разделяет эти две крайности, пять метров асфальта. Так не бывает! Так не должно быть! Нет людей априори идеальных, и злых. Это не реальный мир, но для меня он реальный.

Я смотрю на него и не вижу целого.

Я вижу локации со спавном мобов, биомы для охоты. Этот мир похож на ошибку разработки. Создали разные локации, для каждой написали цвет, звук, вкус, погоду и популяцию видов. Прописали жителей, задали характеристики: добр, злой, смел, труслив, красивый, урод, убийца, страж. Смешали это все, и убрали границы. Мобы убивают друг друга на границе, и бесконечно спамятся.

Этот мир не живет! Он существует!

Это краткое изложение того, почему мой психиатр - маньяк-убийца, я пью не полезные «витамины», и плачу, смотря на новый контакт в своем телефоне.

Мы уже почти пришли, к моему второму дому.

Смена кадра. Психологическая лечебница для душевно больных компании «Олимп» города Н-А-Э-С.

 

***

 

Смена кадра. Пяти метровые стены, толщиной в два. Под напряжением. Железные ворота с защитой от камикадзе на машинах. Камеры, датчики движения, тепловизоры, вооруженная охрана, и подкова на счастье.

Смена кадра. 1 КПП. Проверка пропуска. Дежурная фраза: Имя. Фамилия. Цель визита.

Смена кадра. Досмотр вещей через рентген. Бип.

Смена кадра. Кинологические псы, валят школьника с ног.

Смена кадра. Ужас в глазах кинолога.

Смена кадра. Желтая тревога по лечебнице.

Смена кадра. Школьник исходит истерическим смехом.

Смена кадра. Охрана сняла оружие с предохранителя.

Смена кадра. Кинолог оттаскивает собак.

Смена кадра. Боец охраны прижимает зализанного школьника к земле.

Смена кадра. Темнеет в глазах.

Смена кадра. Школьник с ватой в носу, с безобразием на голове и с усталостью всего мира в глазах, сидит в комнате охраны и гладит пса за ухом.

Смена кадра. Начальник охраны, матом обладать, которым способен только человек прослуживший бок обок с людьми чьи интеллектуальные способности близки к амебе, отчитывает бойцов. Не забывая между строк хвалить оперативность и поставленную службу, а так же извинятся за доставленные неудобства.

Смена кадра. Школьник сдает вещи в камеру хранения.

Смена кадра. Начальник охраны лично проводит школьника через 2 КПП, 3 КПП, не забывая хвастаться поставленной службой.