- Супер! Это кто же дал денег на такое детское Царство? Все лучшее – детям, – выдохнула Маринка восторженно.
- Как кто? Правительство наше республиканское. Они там пришли к выводу, что детская культура – самая культурная, и она-то спасет наш город от алкоголизма, повсеместного бросания окурков, и от нецензурной брани. Хотя с нецензурной бранью и окурками у нас просто беда…
- Да уж, я заметила… Идут девушки толпами, такие красивые, с прическами как в девятнадцатом веке, в платьях как у фей и выражаются, как не всякий матрос сможет!
Ну, наверно, и правильно, в этой среде такой детский центр создать, - одобрила Таня, - вот мы недавно с Олей ездили в Третьяковку, в Лаврушинский, - там в Инженерном корпусе была выставка одной студии из подмосковного Троицка, «Семицветик», кажется… Вы представляете, там годовасики так рисуют! Талантливые педагоги у них! Я бы купила такие картины!
- А ведь правда, когда на детские рисунки смотришь… в душе светлеет, - сказала Нина, - мы с Васей Люсины рисунки и Митины каракули всегда на стенки вешаем… Надо нам, пожалуй, в какой-то кружок пойти?
- Ты сама, Нинка, организовала бы кружок детского рисунка, - вон как хорошо ты рисовала, помнишь? – посоветовала Таня.
- Нет, это все так, дилетантство… Но вообще-то мне очень хочется работать с детьми. Только вот пока не придумаю, как. У меня ведь Митя еще грудничок, мне пока не до работы.
- Да, Митя, а потом Петя, а потом Даша… - засмеялась Марина, ну ничего, к шестидесяти займешься любимым делом…
- Ну почему к шестидесяти? Город тут маленький, можно ребенка в кенгурюшку – и работать! Танька, а ты-то что делаешь?
- Я… - Таня замялась, - да ничего пока не делаю, - Оля же маленькая пока. Я все с ней. Ну, еще статьи в газету пишу, по преподаванию литературы в школе. Вообще-то, честно говоря, в школу я уже не собираюсь. Мне как раз хотелось бы очень рисовать. Только как начать, я пока не придумала. Да и неудобно как-то начинать уже…
- Да брось ты! – сказала Маринка, - Многие наиталантливейшие люди начинали после тридцати или сорока. Кстати, наш артист тоже только в тридцать с чем-то вышел на российскую сцену, до этого все было почти самодеятельно. Да, девочки, разбросала нас судьба… А как там у нас Настька поживает, хотела бы я знать? – Хитро улыбнулась Маринка, глядя на экран своего мобильного.
Тут дверь открылась и в кафе зашла девица с косичками и с мальчиком за руку. Стряхнув с косичек влагу (за окном опять посыпал снег), она сняла очки и протерла их. Потом взяла за руку мальчика и двинулась прямиком к столику у окна.
- Нет, ну я не понимаю, вы нас ждете или одни тут тортики наворачиваете? – раздался бегущий голос над Таниным ухом.
Эсти! Дорогая, Любимая подруга! Таня взвизгнула от радости. Вскочила и обняла Настю. Вот он, сюрприз, подумала Нина, и тоже набросилась на Эсти с громким криком восторга.
- Вот надо же, как совпало, я как раз приехала к папе, он в кардиологии лечится, а вы все тут собрались в могучую кучку! Классно! Девушка! Нам с мальчиком какой-нибудь ужин. У вас есть рыбочка?
На несколько минут все притихли. За окном совсем стемнело, шел снег, мокрый, то ли снег, то ли дождь. Он таял, падая на землю, и асфальт блестел разноцветными мишуринками, как будто кто-то разбрасывал новогодние «дождики».
Подождав, пока Эсти с Андрюшкой поедят «рыбочки», они забросали Настю вопросами. Она рассказала обо всех своих новостях и еще – о том, какие интересные события произошли на культурном фронте Европы за последний год: Настя посещала все значительные концерты и спектакли.
- Девчонки, правда, какой подарок судьбы, что все мы собрались, - тихо сказала Нина.
- И что мы все еще вместе, через столько лет! – поддержала Марина.
- Интересно, что нас объединяет? То, что мы родились в этом городе, или то, что мы учились в этой школе с литературным уклоном? Или…
- Нас объединяет общий смысловой континуум, - таинственно сказала Настя, - то есть я хотела сказать, что наши жизни как бы ручейки, притоки одной реки. С точки зрения глобального экологического подхода человек так же, как и другие субъекты биологической среды, образует важные структурные сообщества. Нарушения глубинных духовных связей между индивидами может влиять не только на их существование, но и на биосреду вокруг.
- Да, Настя, - сказала Марина после нависшей тишины, - ты поднимаешь наш диалог на высокий уровень!
Все засмеялись.
- Лильки нет с нами, - вздохнула Таня, - ей трудно выбраться. У Кристинки все эти проблемы со здоровьем… Правда, Маша, ее племянница-педиатр, ей помогает.