Выбрать главу

— Андрюш, ты к Золотому ручью ходил?

Андрей молчал.

— А чего ты у него попросил?

«Это Люба и Саша разболтали, — догадался Андрей. — Вся деревня, наверно, знает…»

Под яблоней все еще стояло ведро с дождевой водой. Андрей подошел к нему и стал через край поливать ноги. Ноги были золотыми, но золото это быстро отмывалось. Ночь была прохладная — на дворе стоял август. Пахло первыми спелыми яблоками.

Под кустом сирени спал Тузик. Андрей долго сидел на крыльце, а потом подошел и погладил пса по теплому боку. Но Тузик не проснулся, только тявкнул во сне и поджал под себя лапы. Они тоже были золотые…

Москва

София СЕЛИВАНОВА

КОЛЯ+МАМА+ЛЕНА+ПЕС

Коля Ветров учился в шестом классе, и учился хорошо. Но в последнее время мама Коли стала все чаще встречать в дневнике Коли четверки, а затем появилась и первая тройка.

С Колей явно что-то происходило. Но что? Этого мама не знала.

А происходила с Колей старая история — он любил… Любил той любовью, для которой неважно, кого любить, которая не имеет никаких оснований, а просто является любовью человека к другому живому существу. А Коля любил сразу двоих. Нет, любил он троих, но любовь к маме всегда присутствовала в его жизни, как бы сливаясь с ней и не выделяясь из нее, а две новые любви вошли в его жизнь совсем недавно.

Коля любил девочку Лену и собаку по кличке Пес. Впрочем, правильнее было бы сказать — собаку и девочку, потому что в Колиных тройках виноват был Пес, а не Лена, с которой Коля учился в одном классе и жил на одной улице через дом. Мама ничего не знала ни о Псе, ни о Лене и потому повела Колю к психиатру, так как сперва она спросила Колю, не болит ли у него что-нибудь, а Коля ответил, что не болит. И психиатр, седая женщина с умным усталым лицом, словно говорившим: «Ну что вы пришли ко мне? Ведь я понимаю во всем этом не больше вас», проделала с Колей все, что положено проделывать в таких случаях. Она направляла свет на зрачки Колиных глаз, стучала молоточком по колену, заставляла Колю стоять с закрытыми глазами и вытянутыми вперед руками, напрягая при этом пальцы, и проделала с ним много других интересных вещей. А между делом пыталась проникнуть в то, о чем не знала мама и куда Коля ее так и не допустил, несмотря на все ее уловки. И потому было сделано заключение, что ничего опасного нет, просто у ребенка функциональное расстройство и поделать здесь ничего нельзя, а все пройдет само собой… Но мама не успокоилась и через знакомых добилась приема у профессора. И профессор принял маму с Колей, но не в кабинете, а у себя дома. И халата на нем не было, а на ногах были мягкие домашние туфли, и Коля не знал, что они находятся у профессора, и спокойно пил вместе с мамой и профессором чай с домашним печеньем. А потом маму позвали в другую комнату, и Коля остался с профессором, который разговаривал с ним как с равным, ни разу не назвал Колю молодым человеком, и скоро у них открылись общие интересы, и профессор проник в ту половину Колиного функционального расстройства, которая имела название Пес. Но не показал этого Коле. И пока Коля разглядывал фотографии собак в книге «Мой пес», профессор вышел в соседнюю комнату и говорил с мамой. Он посоветовал ей ничего не предпринимать, не ускорять ход событий и не пытаться наложить какие-либо запреты. «Иначе…» — добавил он и, подняв плечи, развел руки в стороны и склонил голову на плечо, выражая всем своим видом полнейшую неопределенность.

Во вторую половину Колиной тайны профессор так и не проник, хотя и догадался о ней. Разговаривая с мамой, профессор несколько раз сказал, что ребенку нужна любовь. И это нужно понимать не только в том смысле, что кто-то должен любить ребенка, а также и в том, что ребенок должен кому-то отдавать свою любовь. А если он никому не передает свои флюиды любви, пояснял профессор, то он переполняется ими, психика его нарушается, ребенок становится капризным, а потом и психопатичным. Так говорил профессор. И он сказал еще о законе сохранения энергии, о потоке информации, о вероятности, о гомеостазе и о душе, о которой никто не может сказать, что же это такое, и о многом другом. И мама, не знавшая, что такое флюиды, гомеостаз и прочее, все-таки, поняла профессора.

Коля тоже остался доволен, так как получил в подарок книгу «Мой пес», и на обратном пути спросил маму, почему они до сих пор не бывали у Андрея Петровича — так звали профессора. Маме пришлось объяснить, что они только недавно познакомились и что Андрей Петрович очень занятой человек. И Коля удовлетворился этим ответом, и ему было приятно, что такой занятой человек уделил ему столько времени.