— Где сидеть? Какие планы? Что вообще происходит? — Кеша следовал за парнишкой, который был практически на целую голову ниже его, но всё равно был сильным, чтобы довольно быстро тащить за собой упирающегося собеседника.
— Господи, что ж вы все такие нетерпеливые? Нельзя было дождаться прибытия на место и самому увидеть, куда мы придём? Боже. Старая библиотека. Легче стало? В заброшенном корпусе старая библиотека. А про планы не хочу объяснять. Это долго и скучно. Знаешь, я не балаболка, чтобы трепаться об этом весь день напролёт. Знаешь, у меня нет времени. У меня тоже свои проблемы есть. Не все же созданы, чтобы заботиться о твоей заднице. Пора бы уже повзрослеть и добывать информацию самостоятельно. В общем, знаешь, это не моё дело. Тебе… Тебе лучше расспросить об этом остальных. Ну, тех, кто в библиотеке. У меня не так много времени на это. Спроси лучше Амелию, а. По сути, моя роль — отмазать вас от уроков и привести туда. Знаешь, я не подписывался на то, чтобы весь день трепаться о планах. Я не гид. У меня уже скоро язык отсохнет. Я ж в жизни столько слов не говорил. А я не мазохист, дружище, поэтому просто помолчи во время пути и не засыпай ненужными вопросами. Просто мне реально не до этого. Я по уши в работе… О, уже дошли. Я думал, она дальше находится. Ну, ты заходи, а мне бежать нужно, — он быстренько юркнул за угол, а Кеша, открыв со скрипом дверь, вошёл в библиотеку.
Часть 3
Кешу сразу ослепил свет помещения; такой яркий, какого не встретишь в коридоре ни старого, ни нового корпуса. Он огляделся. Высокие белые потолки и массивные хрустальные люстры напоминали зал, в котором когда-то были изящные балы, где молодые девушки, наряженные в пышные и дорогие платья, кружили со своими кавалерами в тёмных костюмах с иностранными карманными часами. Кеша опустил взгляд и увидел высокие и широкие стеллажи с самыми разными книгами, а не только с учебниками и детскими книжками для дошкольников. В библиотеке в «новой» школе были только детские стишки и то, что пригодится в учебном процессе, а в этой были собраны книги со всего города: детективы и романы, драма и комедия, — от классики до едва известных. Если хорошо поискать, то можно было найти и книги, содержащие всякие мифы и легенды о сверхъестественном. В этих стенах задавались самыми разными вопросами не только несколько поколений детей, но и взрослые. Любой мог зайти в это здание и найти книгу, которая его интересует. В этой местности на несколько десятков километров не было общественных библиотек, была только эта, школьная.
Эти стеллажи были поставлены в ряды перпендикулярно стенам, с промежутками в несколько метров. В этих промежутках были длинные столы вдоль полок с книгами и множество скамеек и стульев. Это было тогдашнее нововведение: библиотека и читальный зал в одном месте. За самыми дальними столами были компьютеры, — старые, но ещё на что-то годные. Несмотря на то, что столы были очень длинными, компьютеров там было не больше четырех, потому что они были очень громоздкими. За первыми столами собрались все, которых отмазали от уроков. Изначально план был в том, чтобы договориться о каких-то мероприятиях, которые должны были произойти в школе и обсудить ход их выполнения, но Кеша об этом не догадывался, поэтому искренне не понимал, что все эти люди тут делают во время занятий. Одни делали домашнее задание и проходили материал вперёд, а другие — сидели вдали за компьютерами и что-то активно выписывали с мониторов в свои тетрадки. Кеша обратил внимание на какого-то пухлого мальчишку, который водил карандашом по монитору компьютера, но потом оказалось, что он подложил лист и так обводил то, что ему было нужно. А нужно ему было не совсем для уроков, потому что рядом с ним лежали уже законченные листы перевернутые рабочей стороной к столу, но сверху проглядывались женские силуэты.