Кеша прошёл несколько шагов вперёд, аккуратно закрыв за собой дверь, чтобы никого не потревожить. Тут же, отбросив все свои дела в сторону, к нему подбежала кудрявая рыжеволосая девочка с изумрудными глазами и лицом, усыпанным чёткими веснушками. Она была невысокая и довольно пышная, пальцы на руках были короткими и толстыми, а ногти такие маленькие, что уже начали врастать в попушечки пальцев. Недавно Кеша видел эту девочку с папой в магазине, но её пышные волосы были заплетены в две толстые косы. Он признался самому себе, что с такой прической она намного, нет, в разы привлекательнее, потому что в косичках не передавалась вся красота ее насыщенно рыжих волос, по его мнению.
— Ты Иннокентий? Новенький? Тебе всё объяснили? — она смотрела на него исподлобья из-за своего роста, сложив ладошки, как будто при молитве. Со стороны могло кому-нибудь показаться, что девочка у него что-то просит. — Ты не против, если я и все, кто тут находится, будут называть тебя Кешой? Ты не подумай! У тебя очень красивое и необычное имя, тут такого на несколько сотен километров не услышать… Просто нам не совсем привычно его произношение… — она чувствовала себя достаточно уверенно, будто они несколько лет знакомы. Как оказалось, она общалась уверенно со всеми, с кем говорила, но многих просто обходила стороной, потому что не считала важным тратить время абсолютно на всех. Говорила она только с теми, кто действительно ее интересовал или из-за поручения. Во время всего диалога девочка максимально пыталась расположить собеседника, и у нее это в большинстве случаев получалось. Позже Кеша будет восхищаться тем, как она подстраивается под каждого, надевая абсолютно разные маски.
— Называйте, как вам удобно. В этом нет ничего такого. — Кеша дружелюбно улыбнулся и, не удержавшись, погладил девочку по волосам, на что она аккуратно убрала его руку, но по лицу было заметно, что ей было очень неприятно. Он не понял этого жеста, потому что казалось, что девочка очень милая и дружелюбная. — Только скажи, как тебя зовут. Я тебя не впервые вижу, но имени так и не узнал. Помнишь, мы виделись недавно в магазине? А, да, как зовут того мальчика, который меня сюда привёл? И зачем?
— Надо было именно с имени начать, как-то совсем вылетело из головы… Я Амелия. Тебя скорее всего привел «голос школы», большинство его так называет, это Роно. Мы с ним с детства знакомы, росли вместе и все такое. Если что, с вопросами подходи либо ко мне, либо к другим ребятам из библиотеки, у которых есть такой значок. — она откинула волосы с одного плеча назад и указала на значок-булавку, на котором было изображено чёрное перо на белом фоне.
— Хорошо… А что значит этот значок? И можно ли мне такой когда-нибудь получить?
— Ну, белое перо — это знак свободы во всем, знак мира. А у нас оно чёрное, потому что никакого мира в нашей школе нет, как и свободы. Нас унижают, бьют и издеваются только потому, что мы выделяемся чем-то хорошим из серой массы людей, которые ничего не видят, кроме своих интересов. Они идут по легкому пути, где не нужно прилагать усилий, чтобы добиться чего-то, а мы учимся, выигрываем конкурсы, саморазвиваемся, идет по сложному пути. Конечно, не многие доходят до конца. Некоторые попробуют, поймут, что сложно, и бросают, хотя возможно, что у них были какие-то задатки, и им будет намного легче, чем тем, у кого совершенно ничего нет. Но они этого не понимают. Ну не будем об этом. Этот значок получить, конечно, можно. Просто учись на «отлично», будь в курсе всех новостей нашего типа общества и выполняй различные поручения, например, помочь кому-то с уроками, объяснить тему, собрать учебники и так далее. Ах, конечно, еще и участие в большинстве олимпиад и конкурсов обязательно. Ничего сложного. Не знаю, как на самом деле, но почему-то мне кажется, что ты примерный ученик. Думаю, ты скоро получишь этот значок.
— Хорошо, с этим разобрались. А как насчёт тех ребят, которые слишком открыто разбились на группы? — он указал взглядом на ребят в конце библиотеки.
— Ах, эти… Давай подойдём поближе, я всё тебе расскажу о них. — Амелия взяла Кешу за руку и подвела к стеллажам, через которые можно было незаметно наблюдать за происходящим вокруг. Когда-то давно эти стеллажи передвинули ребята, которые были одними из первых посетителей, чтобы прятаться от хулиганов, преследовавших их в то время. — Вот, смотри. — она указала на нескольких ребят с ухудшившейся осанкой. У большинства были длинные сальные волосы, которые щупальцами свисали на лицо. Они также не особо заботились о своей одежде. На ней были слишком заметные пятна. Они были настолько заметны, что на их фоне помятость одежды выглядела маленьким недочетом. — Показушники. Ну, мы их так за глаза называем. Сами о себе они говорят, что у них заниженная самооценка, нежелание жить, ненависть к себе, замкнутость и всё в этом роде. В большинстве случаев это, конечно же, не так. Как не странно, но эти тоже хотят выделиться, хотят всеобщего внимания, но вот опять мы вернулись к проблеме, которую недавно обсуждали. Чем выделяться то? Слишком сложно выиграть какой-то конкурс или добиться в чем-то успехов, легче специально калечить себя, чтобы их пожалели. Лучше к ним не подходи. Они, хоть и кажутся безобидными, но, если дать им повод, ныть и плакать тебе в плечо будут до послезавтра. Они тут и сидят только потому, что давят на жалость. Если честно, Роно их с уроков не отпрашивал. Они настолько всех раздражают, что учителя им разрешают уходить с уроков. Очень надеюсь, что это у них скоро пройдет. Иначе им будет очень стыдно потом.