Глава 8
Как Лео и обещал, он занёс новые вещи утром в мою комнату. Девушки, видимо, начали ориентироваться в размерах, и эта партия одежды была практически идеально подогнана по моей фигуре. Я оделся и пошёл вниз, где всех первокурсников ждал Демидов, чтобы проводить нас на первый урок.
Самым первым занятием у нас стояло занятие по целебной магии. Лео пересчитал нас по головам и повёл по запутанным коридорам в лазарет, показывая дорогу.
И вот тут-то выяснилась одна немаловажная деталь: замок, в котором располагалась школа, был не просто большим, а неприлично огромным. В нём насчитывалось около десяти этажей: шесть из них были наземными, и четыре подземных уровня.
На каждый этаж вела лестница, и не просто лестница, а винтовая. Я так и знал, что мой совсем далёкий предок Гришка не простил себе мягкотелости, и весь свой негатив перенёс на постройку этой чёртовой школы. Ну, это в том случае, если он эту строжку всё-таки сам построил, а не отжал у своего вассала вместе с землями. Но мне было приятно думать, что Гриша что-то компенсировал в разницах размеров. Особенно часто я костерил сквозь зубы Григория, поднимаясь по этим лестницам.
Чтобы переместиться из одного места в другое, например, из помещений нашего факультета до кабинета, в котором проходило наше первое занятие по целебной магии, нужно было преодолеть в общей сложности семьдесят ступеней! Неужели так сложно построить лифт⁈
И кто додумался лазарет с прилегающей к нему классной комнатой расположить так высоко? Садисты, не жалеющие детей, вот кто это придумал. А если кто-нибудь сломает ногу или просто не сможет так высоко подняться по причине плохого самочувствия? Даже интересно стало, а какая здесь вообще выживаемость среди студентов?
Хорошо всё-таки, что нас сопровождал на первые занятия Демидов, который с лёгкостью преодолевал это расстояние, даже не запыхавшись. Плохо, что ждать он никого не собирался и только хмурился, когда какой-нибудь разбалованный и неподготовленный первокурсник отставал от него больше чем на пятьдесят метров. Надо ли говорить, что чаще всего таким вот отстающим первокурсником становился именно я?
Ну а что я могу поделать? Я никогда не ходил так далеко и высоко по нескольку раз в день! Лифт изобрели в 1743 году от Рождества Христова, и это изобретение прошло через все войны и катастрофы, свалившиеся на человечество за этот период до наших дней. Даже в моём поместье есть этот, безусловно, очень полезный предмет, так почему его нет в этой проклятой школе⁈
Дыхания не хватало, ноги уже после сорока ступеней стали ватными. И это в самом начале первого учебного дня!
Учитывая тяжёлый долгий путь ввысь и пелену перед глазами, расположение этого самого лазарета я так и не запомнил, кроме того, что он находится на проклятом четвёртом этаже. Что находится выше, я даже не хотел узнавать.
Дойдя до дверей местной больнички, Лео развернулся и решил произнести вступительную речь, как и полагалось старосте факультета:
— Поздравляю вас с началом учебного года. Первым занятием у вас, как вам уже известно, будет целебная магия. Чтобы убрать все лишние вопросы, я хочу вас предупредить, что с доктором Ахметовой нужно вести себя предельно вежливо. Хорошие манеры в общении с главным целителем школы могут в дальнейшем подарить вам некие бонусы и хорошее самочувствие. Хочу вас предупредить. Несмотря на молодой вид, Ольга Николаевна далеко не юная девушка, учившая в своё время ещё моих родителей. Она разбирается в медицине и в целебной магии настолько хорошо, что может поддерживать свою внешность на уровне восемнадцати лет, не прилагая к этому больших усилий. Так что возраст и опыт всегда будут на её стороне, и я не советую ей перечить. Всё понятно? Ну и хорошо. Надеюсь, у вас останется благоприятное впечатление от вашего первого занятия. И прошу вас, не опозорьтесь в первый же учебный день. — И он очень выразительно посмотрел на меня. Наши взгляды встретились, и я невольно нахмурился. Всё я понял. Репутация для тебя всё, мой дорогой староста. Вот только я тебе ничего не обещал.
Демидов тем временем развернулся и пошёл в обратном направлении, а мы, переглянувшись, вошли в класс.
Там уже находились студенты Второго факультета и создавали просто невероятный шум. Я оглядел их, пытаясь запомнить хотя бы лица. Всего в классе было двенадцать человек, и мальчики так же превалировали в половом соотношении, как и у нас. Девочек было всего четверо, но это именно они создавали большую часть шума, оглушившего меня.
Обращал на себя внимание ещё и тот факт, что, судя по всему, за один-единственный вечер они умудрились перезнакомиться и уже начали формировать некое подобие групп по интересам.