Выбрать главу

Annotation

Действие первой части романа происходит в шестидесятые-восьмидесятые годы прошлого века в Москве. Главные герои знакомятся в первый день учебного года, когда Борис Коган дерётся со своим мучителем-второгодником. После целого лета тренировок он очень близок к решительной победе, но новый ученик - Саша Иванов своим вмешательством эту победу предотвращает. Борис долго не может простить ему этого, но потом ребята становятся неразлучны и, окончив школу, поступают в институт, где к ним присоединяется третий мушкетёр - Володя Муханов. Студенческая жизнь друзей проходит бурно и весело: Саша собирает автомобиль, у Бори возникает роман с преподавательницей, а Володя играет в студенческом театре. Во время распределения у Бориса возникают неожиданные проблемы, но авантюра, предпринятая Сашей, помогает ему устроиться, куда он хочет. После этого пути друзей расходятся: Володя, женившись на дочери первого секретаря обкома, устраивается к тестю инструктором по науке, Саша организует мастерскую по ремонту машин, а Борис, не сумев поступить в аспирантуру, уезжает на заработки в Казахстан. Они встречаются всё реже и Саша узнаёт о предстоящей эмиграции Бориса в последний момент, когда у того ломается машина и её надо срочно отремонтировать. Он бросает всё и помогает Когану, а тот считает это самым ценным подарком, который ему сделал друг детства, но когда он пересекает границу, находит и другой...

Владмели Владимир

Глава 1................................................................................5

Глава 2..............................................................................19

Глава 3..............................................................................32

Глава 4..............................................................................51

Глава 5..............................................................................63

Глава 6...............................................................................70

Глава 7...............................................................................74

Глава 8...............................................................................82

Глава 9...............................................................................85

Глава 10..............................................................................93

Глава 11..............................................................................98

Глава 12.............................................................................103

Глава 13.............................................................................110

Глава 14.............................................................................120

Глава 15..............................................................................130

Глава 16..............................................................................147

Глава 17..............................................................................153

Глава 18..............................................................................162

Глава 19...............................................................................175

Глава 20...............................................................................191

Глава 20............................................................................200

Глава 22.........................................................................206

Глава 23.........................................................................215

Глава 24.........................................................................220

Глава 25............................................................................225

Глава 26..........................................................................231

Владмели Владимир

Неверноподданный

НЕВЕРНОПОДДАННЫЙ

Часть I

В СТАРОМ СВЕТЕ

I

Раздался звонок и в класс вошёл учитель истории. Он выглядел не намного старше своих учеников и если бы не журнал в руках, его вполне можно было принять за старшеклассника. Поздоровавшись, он остановил взгляд на Боре и спросил:

- Ты новенький?

- Да, - ответил Коган, вставая.

- Как тебя зовут?

- Боря.

- А меня Василий Николаевич Горюнов. Откуда ты приехал?

- Из Риги.

- Из такой глуши и сразу в Москву.

- Рига не глушь, - возразил Боря.

- Конечно, нет, но всё-таки Москва - столица. Говорят, об этом известно не только во всём мире, но даже у вас в Латвии.

- Врут, - резко сказал Боря, - мы там, у себя, круглей ведра ничего не видели, а щи до сих пор лаптём хлебаем.

- Зря ты обижаешься, - улыбнулся Горюнов, - ведь по сравнению с нами вы всё-таки провинция. Здесь в прежние времена даже царь жил.

- Так точно, Вася Величество, - сказал Боря, вытянувшись по стойке "смирно".

Класс захохотал, а Горюнов, подождав пока все успокоятся, сказал:

- Ты, оказывается, шутник.

- Я не шутник, я только учусь.

- Имей в виду, что я твой классный руководитель и ты должен со мной дружить.

- Я стараюсь, - ответил Боря, который уже израсходовал весь запас дерзости.

Горюнов открыл журнал, отметил отсутствующих и вызвал одного из учеников к доске. Мальчик немного заикался, и пока он отвечал, Боря, чтобы успокоиться, нарисовал на промокашке скучающую рожицу с широко открытым ртом. Горюнов увидел это и сказал:

- Сегодня после уроков у меня будет кружок рисования, приходи.

- Да я не умею, это так...

- Всё равно приходи, будешь позировать. Мои ребята ещё никогда не видели шутников из Риги.

- Не могу, я должен быть дома.

- Ну что ж, не можешь, так не можешь, - Василий Николаевич поставил отметку, посмотрел на часы и начал рассказывать о правлении Павла I, о заговоре против него и об его убийстве. Делал он это так, как будто сам был свидетелем событий и до звонка ученики слушали его с неослабевающим интересом. Только Боря думал о том, что в первый же день нажил себе могущественного врага. После урока он подошёл к Горюнову и извинился, а тот посмотрел на него, подумал немного и сказал:

- В качестве наказания к следующему уроку ты должен будешь подготовить доклад минут на десять о роли Александра I в убийстве отца.

- А где я возьму литературу?

- В библиотеке, там всё есть.

На следующий урок Василий Николаевич не пришёл, а завуч сказал, что у него воспаление лёгких. Не было Горюнова в школе ещё целую неделю и Боря предложил нескольким одноклассникам навестить его, но все они нашли какие-то отговорки. Тогда он купил яблок и пошёл один.

Классный руководитель был бледен и непричёсан, а его слезящиеся глаза смотрели на Борю с нездоровым блеском.

- А, шутник из Риги, - сказал он, открывая дверь, - заходи.

- Я вам гостинец принёс, Василий Николаевич, вот, - он протянул учителю пакет, - а кроме того я думал, что у вас наверняка есть книги по той теме, которую вы мне задали.

- Если ты не боишься заразиться, то шлёпай в мою мастерскую, - Горюнов указал на дверь в большую комнату, - а я пока приведу себя в порядок.

- Василий Николаевич, я думал вам нужно помочь, в магазин сходить или купить что-нибудь.

- Нет, не надо. Я живу с мамой, а она смотрит за мной, как за младенцем. Да не стой ты как столб, проходи.

Комната была завалена картинами. Они лежали на полу и висели на стенах. Боря с любопытством переводил взгляд с одной на другую, а когда повернулся и увидел полотно, висевшее слева от двери, замер. На нём была изображена молодая красивая женщина, которая стояла на коленях, обхватив руку Иисуса Христа. По щекам её текли слёзы, она каялась в своих грехах и стремилась получить благословение Божье. Иисус готов был простить её, но прикосновение её чувственных губ и мысли о грехах, которые она совершала, преобразили его. Из отрешённо-бестрастного вершителя судеб он превратился в похотливого самца с горящими от возбуждения глазами. Плоть его восстала, он с огромным трудом сдерживал вожделение и думал уже не об отпущении грехов, а о том, как овладеть этой прекрасной грешницей. Обе его ипостаси были заключены в одном теле и неразделимы как сиамские близнецы.

Картина настолько поразила Бориса, что он не сразу перевёл взгляд на вошедшего в мастерскую учителя истории. Ему показалось, что глаза Горюнова блестели не только от болезни. Похоже, художник лечился от воспаления лёгких более сильным средством, чем чай с мёдом, и это лекарство сделало его значительно разговорчивее.

- Картина называется "Искушение Христа", - сказал Горюнов.