— Ты сильно мрачную картину нарисовал, Александр. В прошлую войну, мы турок гоняли за милую душу. Орудия в горы поднимали на руках.
— Спорить не стану, тогда все было иначе. А сейчас противника хорошо вооружили, воевать с ним нам будет нелегко.
— Тогда так. Ты набросай эскизы приспособлений, а я найду в Симферополе мастерские, в которых их изготовят за короткий срок из хороших материалов.
До поздней ночи чертил вьюки, предназначенные для перевозки минометов и боеприпасов. Конструкцию вьюков я помнил хорошо, в прошлом мне с ними доводилось сталкиваться. Хотел сделать вьюки универсальными, чтобы была возможность их использования, как на лошадях, так и силами расчетов минометов. Получилось у меня три вида вьюков. Кроме того, предусмотрел, что на каждый вьюк укладывается комплект конской принадлежности, суточная дача фуража и два стэка, предназначенные для дополнительной тяги или торможения усилиями минометного расчета на больших подъемах и крутых спусках.
Утром отдал отцу эскизы, завез девушек в институт. Затем отправился в расположение батареи — как-никак, а сегодня предстоял нелегкий день. Я на расстоянии, издалека чувствовал волнение моих молодых офицеров, да и сам слегка мандражировал — как они под моим руководством справятся, не подведут ли?. Вообще-то не должны, с виду они — толковые.
Глава 10
Две недели с раннего утра и до позднего вечера я провожу занятия и тренировки с личным составом батареи. Поручик Мутных выполнил большой объем работ в период формирования батареи, более-менее обучил расчеты ведению огня. Я же старался научить солдат и унтер-офицеров, действовать автоматически. Получив определенную команду, они должны за короткое время ее выполнить, то есть четко укладываться в норматив. Можно ругать советско-российскую систему подготовки артиллеристов, она имеет недостатки, но и польза от нее существенная. Собственно, эту систему я и применял. А начал с элементарного — перевод миномета из походного положения в боевое. Никак не получалось вложиться в отведенные полторы-две минуты. Мои молодые офицеры не могли взять в толк, зачем я так строго требую четкое выполнение всех приемов.
Тогда провел показательный мастер-класс. Выделил один расчет, который изображал передвижение батарейной колонны на марше. Два десятка солдат, набрав мелких камней, стали забрасывать ими расчет, имитируя нападение противника. Расчет должен перевести миномет в боевое положение, и условно открыть огонь. Каждое попадание камня в номер расчета фиксировал поручик Мутных, и приказывал условно раненым и убитым отойти от миномета. В первый раз условный противник расчет миномета уничтожил полностью. Наглядный пример побудил моих подпоручиков к более серьезному восприятию моих требований, они поняли, что я не занимаюсь самодурством, а стараюсь их качественно обучить.
Много времени потратили, обучаясь использованию вьюков. И стволы роняли, и опорные плиты ловили, когда они укатывались далеко от лошадей. А как дрожали руки у солдат, когда они загружали в сумки мины, не передать. Правда, я немного упростил задачу, приказал использовать мины без взрывателей.
К исходу второй недели расчеты уже уверенно действовали в различных ситуациях, я не скупился на раздачу неожиданных вводных. Мало-помалу внедрялась взаимозаменяемость в расчетах. Я хотел, чтобы в случая гибели или ранения командира миномета его мог заменить наводчик. Наводчика мог заменить заряжающий, и так далее. Конечно, я понимал, что если погибнет половина расчета, миномет становится небоеспособным, хотя навыки работы с ним давались всем номерам.
Третью неделю провели вдали от города, на полигоне. Развернули палаточный городок, обустроили быт, представили, что находимся в походе. Пару дней погода не радовала, шел мелкий и противный дождь, но это не помешало батарее тренироваться, все минометчики были облачены в непромокающие плащи.
— Александр Васильевич, вы из наших солдат кого хотите сделать? — поинтересовался поручик Мутных в одни из вечеров, когда мы все собрались в офицерской палатке.