Они говорили более часа.
— Пойдем погуляем на улицу? — предложила Алиса? — Развеемся немного. Присмотримся к другим.
— Я не против. Идем.
Они спустились по лестнице с третьего этажа. При выходе из подъезда они впритык повстречались с Алексеем и незнакомой девочкой.
Здравствуйте, — поздоровался он с бывшей тещей.
— Здравствуйте, — ответила Нонна Сергеевна, пожирая глазами девочку, которую держал за руку зять.
— Здравствуйте, — прозвучал голосок ребенка и ручонка протянулась рядом находящейся с нею Нонне, потом Алисе.
— Меня зовут Алена, — представилась девочка.
Алексей поспешно уводил ее в лифт, а онемевшие старушки стояли и смотрели вслед видению. Девочка была очень похожа на Лялю. Вылитая маленькая Ляля.
— Что это? — опомнилась Алиса.
— Не знаю.
— Дочь, прижитая на стороне, — продолжила Алиса. — Но тогда почему она похожа на Лялю, а не на него? Ты что-то скрываешь от меня?
— Да, — ответила Нонна и заплакала.
— Что ты, что ты? Вернемся домой и там все обсудим.
Они пришли назад, сели на удобном диванчике с маленькими подушечками и немного помолчали. Нонна не знала, как ей поступить. Она думала и решила, что правду знать ее подруге вовсе не обязательно.
— Ляля десять лет назад родила дочь, малышку украли в роддоме.
— Как? — испуганно спросила Алиса. — Вы ее искали?
— Везде где могли, но безрезультатно.
— И как же он ее нашел?
— Случайно. Оказался там, где живет эта воровка и как видишь, они спелись, если девочка находится здесь.
— Пока что это неизвестно, — обдумав ситуацию, произнесла подруга.
— Как бы узнать от девочки, что и как?
— Я постараюсь посмотреть, когда она гуляет во дворе, с кем гуляет и завтра же доложу тебе, в какой школе учится.
— Буду ждать от тебя вестей.
— Я постараюсь с ней подружиться. У меня есть коллекция редких книг, ты знаешь. Альбомы артистов разных поколений. Я всегда была любительницей собирать фото выдающихся людей. Думаю, мы с ней найдем общий язык.
Дома Аленка пристала к Алексею:
— Кто эти два древних изваяния?
— Как ты говоришь о людях?
— А нас, недоростков можно называть соплячками, ублюдками, паршивками?
— Где ты это слышала?
— В школе.
— И кто так вас величает?
— Учителя.
— Все?
— Нет. Некоторые.
— И тебя тоже назвали?
— Не меня, а моего соседа по парте.
— И что же он возмутился?
— Я восстала против произвола власть имущих.
Аленка не успела досказать что и о чём, как раздался звонок в дверь. Алексей открыл ее и увидел на пороге даму лет сорока пяти, с пучком завернутых жидких волос, в костюме, давно ожидающем утюга или вообще замены его на более современный. С вызывающим видом она спросила?
— Вы отец Алены?
— Я ее родственник, — ответил он смущенно. — Проходите.
— Во-первых, меня зовут Нина Васильевна. Я классный руководитель девочки, хотя вряд ли это существо можно так называть. Это не девочка, это — сплав змеиного яда и пороха.
— Слышишь, как она говорит? — вмешалась Аленка в воспитательное мероприятие.
— Расскажите, в чем заключается цель вашего визита?
— Выйди вон, — приказала она своей ученице.
Аленка взглянула на Алексея, и тот кивнул ей в знак согласия.
— Сегодня ученица, которая без году неделя учится в нашей школе, где я работаю уже двадцать три года, при всех на уроке заявила:
— Нина Васильевна прекратите сплетничать, ведите урок, а все ваши новости обсудите на перемене.
Алексей едва сдержался от смеха.
— И чем же было вызвано такое?
— Я сделала замечание ее соседу по парте Дементьеву, в том, что его мать снова отправила его в школу в помятом костюме и грязной рубашке. Она у него женщина легкого поведения.
— И вы высказали свое мнение о матери мальчика при всех?
— Я педагог и обязана следить за нравственностью.
— Вы считаете нравственным оскорблять неповинного ребенка в том, чем виноваты его родители?
— Вы тоже мне мораль читать будете?
— Нет, я прошу вас уйти, а разговаривать я буду не с вами, а с вашим начальством РАЙОНо.
— Вы мне указываете на дверь?
— Понимайте, как знаете?
Оскорбленное существо с педагогическим заочным образованием и непоколебимой склонностью к муштре детей выскочила за дверь. Потихоньку поскребся кто-то пальчиком в дверь.
— Входи.
— Она уже ушла?
— Много у вас таких учителей в школе?
— Немного, но есть. Ребята рассказывают, что у них в старших классах учительница химии в день ставит не менее десяти колов. Потом снова и снова, итак доходит, что в дневнике стоят подряд пять шесть колов у каждого.