Эксперименты с паразитами, которых находят на растениях, показывают, что даже низшие живые существа используют ментальную химию. Вот описание эксперимента Жака Лейба, профессора медицины и сотрудника Института Рокфеллера:
«Чтобы получить нужный материал, кусты розы в горшке внесли в комнату и поставили перед закрытым окном. Если дать этим растениям засохнуть, афиды (паразиты), которые раньше были бескрылыми, превращаются в крылатых насекомых. После этой метаморфозы, насекомые оставляют растения и летят к окну, а затем взбираются по стеклу».
Этим крохотным насекомым стало ясно, что растения, на которых они жили, умерли. Они больше не могли получать пищу из этого источника. Чтобы спастись, они должны были вырастить крылья и улететь. Именно это они и сделали.
Ментальные картины оказывают непосредственное влияние на клетки мозга. Клетки мозга, в свою очередь, могут воздействовать на все бытие. Этот факт был доказан профессором Элмером Гейтсом из Смитсоновского института в Вашингтоне. Морские свинки содержались в замкнутых контейнерах, выкрашенных в определенные цвета. Вскрытие показало, что мозг этих свинок приобретал оттенок того же цвета — по сравнению с мозгом свинок, которых содержали в других контейнерах. Ученые проанализировали химический состав пота людей в различных душевных состояниях. Соль в поте людей, которые испытывали гнев, имела необычный цвет. Когда собаки съедали небольшую порцию этой соли, это вызывало отравление.
Эксперименты со студентами на весах в Гарвардском колледже доказали, что разум перемещает кровь. Когда студентов просили вообразить, как они бегут на длинную дистанцию, доска, на которой они лежали, склонялась к ногам. Когда же студенты работали над решением математической задачи, доска, на которой они лежали, склонялась к голове. Таким образом, мысль не только движется между разумом и телом с интенсивностью и быстротой, превосходящей скорость электрического тока.
Мысль также создает структуры, через которые она действует.
Сознательный разум помогает нам осознать свою индивидуальность и распознавать окружающий мир. Подсознание представляет собой хранилище старых мыслей.
Мы можем лучше понять действие сознания и подсознания, наблюдая за тем, как ребенок учится играть на пианино. Вначале, ребенка обучают правильно держать руки и ударять по клавишам — но ему трудно контролировать движение своих пальцев. Он должен репетировать каждый день, сосредоточившись на правильных движениях. Со временем, эти мысли переходят на уровень подсознания, которое и начинает контролировать игру пальцев. В первые месяцы (и, возможно, в первые годы) репетиций, ученик может играть на пианино только благодаря постоянной концентрации. Позднее, он уже может играть с легкостью, одновременно ведя беседу с окружающими людьми. Его подсознание уже настолько пропитано идеей правильной игры, что он может действовать, не привлекая к этому сознание.
Подсознание представляет собой инстинктивное желание. Оно выполняет то, что предлагает сознательный разум. Близкая связь между сознанием и подсознанием делает сознательное мышление крайне важным.
Подсознательное мышление контролирует организм человека. Подсознанию подчиняются такие функции тела, как кровообращение, дыхание, пищеварение и усвоение. Подсознание постоянно получает нужные импульсы от сознания. Мы должны только изменить наше сознательное мышление для того, чтобы получить нужные изменения в подсознании.
Мы живем в необъятном океане пластичной ментальной субстанции. Эта субстанция всегда жива и активна. Она обладает высшей степенью чувствительности. Она принимает форму в согласии с ментальным требованием. Мысль создает форму, или матрицу, из которой выражается субстанция. Наш идеал — это форма, по которой создается наше будущее.
Вселенная жива. Для выражения жизни необходим разум — ничего не может существовать без разума. Все во Вселенной представляет собой ту или иную манифестацию единой основополагающей субстанции, с помощью которой все вещи были созданы и продолжают создаваться. Способность человека к мышлению делает его творцом, а не сотворенным существом.
Все вещи — результат ментального процесса. Человек достигал результатов, которые казались невозможными, потому, что отказывался считать их невозможными. Благодаря концентрации, люди установили связь между конечным и Бесконечным, между ограниченным и Неограниченным, между видимым и Невидимым, между личным и Безличным.
Великие музыканты заворожили мир своими божественными рапсодиями. Великие изобретатели изобрели связь и поразили этим все человечество. Великие писатели, философы и ученые выразили гармонию в такой степени, что мы продолжаем осознавать их истину спустя сотни лет. Любовь к музыке, творчеству и предпринимательству побуждала этих людей концентрироваться. Медленно, но верно, они находили пути и средства для воплощения своих идей.