- Пойдем, - зовет Фил и вырывает меня из раздумий. Я молча иду за ним в машину. Парень пару раз оглядывается на меня, потому что я иногда замираю и вовсе останавливаюсь.
- Влада, - зовет он и мы снова идем дальше. Уже около машины он подходит ко мне со стороны пассажира, заглядывает в глаза и, словно прочитав все мои мысли, говорит:
- Тебя!
77
Влада
- Я знаю, как вам помочь! – говорит Алексей Игоревич, когда я после урока английского закидываю учебник в рюкзак. Фила нет рядом – он уехал на очередные спортивные сборы.
- О чем вы? – не понимаю.
- О Филиппе и о его поступлении!
Я оборачиваюсь по сторонам. Никто нас не слышит.
- Приходите сегодня вечером в школу! Одна! – просит Алексей. – Я с добрыми намерениями! – мило улыбается препод.
Я прощаюсь и ухожу из класса. И только дома начинаю всерьез обдумывать услышанное. А если он реально может помочь?
- Нет, он мерзкий! – шепчет внутренний голос.
- А вдруг он хочет исправиться? – завязывается внутренняя перепалка между моими личностями.
Не выдерживаю разногласий и накрываю голову подушкой. Пытаюсь дозвониться до Фила, но он вне зоны. Скорее всего, они уже едут обратно в Москву.
Как только темнеет – я все же бегу в школу. Перед кабинетом английского замираю, но, набравшись смелости, стучу в дверь.
- Да, да, - слышу в кабинете знакомый голос. Захожу и вижу, как Алексей Игоревич что-то пишет на доске.
- Вы сказали, что знаете чем помочь! – выдаю с порога.
- Да вы раздевайтесь! – улыбается Алексей Игоревич и мне становится не по себе. – Разговор будет длинным.
Я не спеша расстегиваю куртку и стягиваю шапку. Присаживаюсь за первую парту и жду чем же он меня удивит ....
- Вы в курсе, как устроена образовательная система? – спрашивает учитель.
- Не особо, - честно признаюсь.
- Ну, а я знаю! Всюду бардак! – Алексей Игоревич наклоняется надо мной. Его худенькое лицо искажается в кривой улыбке. - Все решают смешные неодушевленные баллы! И всем плевать насколько ребенок одаренный. Так и в случае с вашим парнем! Филипп хорошо знает химию, но попасть на бюджет с такими баллами по английскому вряд ли ему удастся. Но я могу помочь!
- И как вы ему поможете? – тихо спрашиваю и сама не узнаю свой голос.
- Я могу легко завысить балл по своему предмету. Никто ведь не проверяет! Это правда! Или вы реально думаете, что там на олимпиаде не нашлось своих ребят, кому уже продали эту победу? Вы до сих пор верите в честную схватку?
Я молчу. А если он прав?
- Филиппу остается надеяться только на ЕГЭ, - продолжает учитель. - Он, конечно же, его сдаст на все 180 баллов. Но если будут соперники на собеседовании, ему не помешают хорошие отметки по всем предметам, в том числе и по моему.
Я опускаю глаза на свои руки. Их трясет. Все-таки Алексей Игоревич нашел мое слабое место. Это любовь!
- Вы уже взрослая! – мерзко улыбается препод. – Должны понимать, как именно все устроено в этом мире! Филипп может и реально победил, но об этом никто никогда не узнает! Какой-нибудь очередной сын депутата выиграет олимпиаду по химии и отправится в Менделеевку. А вот футбол и хорошие баллы по английскому смогут помочь при поступлении в ....
- Что вы хотите взамен? – перехожу сразу к делу и перебиваю учителя.
- Сущую малость! – преподаватель достает из стола стопку контрольных работ и демонстрирует мне работу Филиппа. Там три. Алексей Игоревич исправляет некоторые ответы и ставит четыре. – Видите, как все легко можно исправить. Так же и в системе. Эти оценки я еще не вносил в ведомость. Да и другие могу исправить!
- Это смешно! – не верю. – Так не бывает!
- Я повторяю вам еще раз! Никто ничего не проверяет! Все просто боятся, что будет какая-то проверка и трясутся впустую, но по факту...., - он разводит руками. – Ваш парень просто получит бонус в виде стабильной четверки по английскому вместо тройки. Это точно хуже ему не сделает!
- Филипп никогда в это не поверит!
-Я это возьму на себя! О вашем участии он никогда не узнает!
- И что же вы хотите? - не понимаю.