- Мы в одном классе учимся! И я хожу к ее отцу на занятия! Вы же все об этом знаете! – пытаюсь открыть ей глаза.
- А почему ты все время защищаешь ее?
Я жму плечами.
- Не знаю. Мне кажется не правильным, что все так враждебно к ней настроены.
- Ну, она тоже не подарок! – хмыкает Рита.
- Ну так что? – протягиваю ей руку. – Без обид?
Она сначала смотрит на мою открытую ладонь, но потом слегка пожимает.
- Я тебя поняла, - отвечает девочка. – Жаль, что так все получилось. Мне и Майю жаль....но и тебя тоже! Не представляю какого-то это потерять любимого человека! Но и не хочу после его смерти оставаться одинокой до конца дней!
- Это странно, да, - соглашаюсь. – Но...я ответил тебе честно!
Еще несколько минут мы смотрим друг на друга без слов. Потом Рита разворачивается и идет к подъездной двери. Я провожаю ее взглядом и выдыхаю. Давно надо было ей все сказать...
46
Филипп
- Что вы думаете о такой теме в литературе, как самопожертвование? – спрашивает в начале урока Алла Ефимовна.
- Интересно будет узнать, что именно для вас значит само понятие? – бурчит Влада и класс, как обычно, после любых высказываний новенькой начинает злобно коситься в ее сторону.
- Готовность отказаться от удовольствий, от личных жизненных целей, от собственной жизни ради защиты интересов других людей, - воодушевленно поясняет учитель.
- Тогда я пас, - Влада откидывается на спинку стула.
- Влада, то есть ты не готова ничем пожертвовать ради других? – не верит Алла Ефимовна.
- Не готова, - спокойно отвечает девочка.
- Даже ради тех, кого любишь?
- Таковых не много, - не врет Влада. – И, думаю, им мое самопожертвование ни к чему. Да и зачем это все?
- Для того, чтобы стать человеком, - добавляет Алла Ефимовна.
- Ну, я чересчур эгоистична, - не скрывает Влада. – Поэтому, видимо, человеком стану еще не скоро, - улыбается она на одну строну и что-то рисует в тетради.
- Самокритичность - это тоже одно из самых главных качеств человека. Раз это качество в тебе есть, значит, ты на верном пути! – подбадривает Владу учитель.
Мне очень любопытно наблюдать за этим спором.
- Филипп, ты что скажешь? – обращается ко мне Алла Ефимовна.
- Отсутствие самопожертвования есть равнодушие. А равнодушие значит безразличие, - говорю вслух.
- И? – просит продолжения Влада.
- Это опасно для общества, - не скрываю.
Влада хмурится.
- Не совсем понятно, - говорит соседка через проход.
- Когда каждый сам по себе - это приводит к деградации. Потому что все моментально становятся к друг другу враждебно настроены, - рассуждаю я.
- Прекрасный ответ, Филипп, - хвалит Алла Ефимовна. – Ставлю тебе пять!
- А Владе два! – предлагает кто-то из класса. – За полное равнодушие!
- Можно и два, - не теряется Влада. – Не обижусь! – девочка ведет себя совсем не агрессивно и без какого-либо напряга сносит все словесные издевательства одноклассников.
- Владе два ставить не буду. Она просто высказывает свое мнение. У меня есть вопрос к классу. В каких литературных произведениях особенно ярко представлен подвиг самопожертвования?
- Данко.
- Сонечка Мармеладова из «Преступление и наказание».
- Еще, - просит Алла Ефимовна. Класс начинает усиленно думать.
- Старик Нефед в рассказе Бунина «Лапти», - произношу я.
Влада закатывает глаза.
- По мне, это пример человеческой глупости нежели самопожертвования, - бурчит она.
Девочка, выходит, его читала. Я приятно удивлен.
- От чего же? – интересуюсь вслух. Теперь за нашим спором наблюдает весь класс. И даже Алла Ефимовна.
- Старик Нефед уходит за красными лаптями, о которых в бреду все просит его тяжело заболевший внук, - громче произносит Влада.
- Да, верно, - не спорю. – Потому что этого желает душа мальчика! – напоминаю.
- Все так, - тихо продолжает Влада. – Он отправляется в соседнее село в метель, заранее зная о том, что возможно не вернется. И он, и правда, замерзает на обратном пути.