Красавица-врач как-то понимающе улыбнулась и занялась Мишаней. Несколько пассов руками – и парень, до этого неподвижный, зашевелился, застонал и открыл глаза.
- Где это я? – изумился он.
- В медпункте, - улыбнулась ему Авдотья Тихишна.
Мишаня покраснел – ему врач до сих пор очень нравилась.
- Между прочим, нам надо еще на урок вернуться, - сообщила я ему, довольно сердито.
Конечно, Сан Димыч велел вернуться только нам со Стасом, но я сочла, что будет справедливо, если Мишаня тоже к нам присоединится. Нечего ему прохлаждаться, пока мы мучаемся!
- А? Какой урок? – захлопал он ресницами.
Похоже, вид Авдотьи Тихишны полностью отключил у него способность здраво мыслить. Я хмыкнула, задумавшись, сняло ли вмешательство врача эффект забвения, обещанный Стасом?
- Теория левитации, - напомнила я на всякий случай.
Все-таки сняло. Услышав мои слова, Мишаня сразу вспомнил все, предшествующее его обмороку, взгляд его остановился на Стасе, кулаки рефлекторно сжались – и тут же расслабились.
- Ну, парень, - усмехнулся он беззлобно, - не ожидал! Добро пожаловать в наш класс.
- Ничего не буду у вас спрашивать, - вмешалась Авдотья Тихишна. - Разбирайтесь между собой сами. Но, если еще раз такое повторится – пойду прямо к директору!
- Не повторится! – хором пообещали мы с Мишаней.
Стас промолчал, словно не был так уж в этом уверен. Казалось, его вообще удивила реакция Мишани. Должно быть, он считал, что приобрел врага в лице Соболева. Вот только Мишаня, хоть и порядком задира, но человек отходчивый, и, в общем-то, не злой.
Попрощавшись с врачом, мы поторопились обратно. До звонка оставалось всего ничего, а до конца урока следовало, кровь из носу – успеть.
- Сан Димыч, - объясняла я Стасу на ходу, - учитель неплохой, но жутко сердится, когда его распоряжений не выполняют. Хотя забавно, конечно. Ему не важно, слушают ли его, лишь бы слушались, - я посмеялась, как и Мишаня, полностью со мной согласный. - А сердитый Сан Димыч – это не то, с чего стоит начинать четверть!
Стас только кивнул, обозначая, что он меня услышал, но вид у него был такой равнодушный, словно мои предостережения для него совершенно бесполезны. Странный тип.
В общем, когда мы расселись по своим местам в классе, до конца урока оставалась еще целая минута. Сан Димыч скользнул по нам взглядом, удовлетворенно кивнул и мирно закончил тему. Повезло! Так что никаких последствий, кроме завистливых взглядов одноклассников, этот инцидент для нас не имел.
Все остальные уроки новенький сидел тихо, никому не мешая. Безропотно – внял-таки моему совету! – взял у Тимофея Петровича кодекс светлого мага, на вопросы, даже учителей, не отвечал, ограничиваясь короткими жестами, и вообще, казалось, большей частью отсутствовал. И, в общем-то, к концу дня все как-то свыклись с присутствием в нашей группе новичка, даже перестали обращать на него внимание. В отличие от остальной школы, которая просто гудела от любопытства. Впрочем, к любопытствующим взглядам Стас оставался равнодушен.
3. Задание
Продолжить нашу милую беседу у нас со Стасом так и не вышло. Меня он игнорировал точно так же, как и остальных. А я не особо набивалась в собеседники. Я и сама не люблю, когда ко мне лезут лишний раз, и уважала право парня на одиночество.
А вечером учудил Мишаня.
Надо сказать, что всю учебную неделю мы проживаем в школе. На выходные, кто желает, отправляется домой, но многие предпочитают оставаться. Школа пустеет только на каникулах, да и то не всегда полностью – здесь часто остаются жить те, кому некуда или не за чем уезжать. Так что можно сказать, у нас – школа-интернат.
И чаще всего, каждой группе выделяется свой блок жилых комнат. В каждом блоке, если кто не догадался, по десять комнат, так, что каждый ученик мог жить в своей отдельной комнате. В нашем блоке три комнаты пустовали, разумеется, что и Стаса подселили к нам.
Чем хороши наши комнаты – так это возможностью оформить их так, как душа пожелает. Никаких ограничений, твори, что хочешь, живи, как тебе удобно, главное – соседям не мешай. Девочкам в нашей группе в этом плане вообще повезло – Светланка и Настька занимают угловые комнаты, а я – центральную, между ними, так, что слева и справа комнаты пустуют. Мальчикам в комнатах напротив повезло чуть меньше, там только рядом с угловой комнатой Мишани свободно, а Васька, Женя и Сашенька живут рядышком. Но, похоже, друг другу не мешают, по крайней мере, я жалоб никогда не слышала. Может, потому, что Женя, чья комната рядом со второй угловой, в школе практически не ночует, несмотря на правила. Так что мальчики у нас тоже живут среди людей, но без соседей… Точнее, жили, пока не появился Стас, которого разместили в единственной свободной комнате на мальчишеской половине. Как раз между комнатами Мишани и Васьки.