-Оль, потом попроси кого-нибудь позвонить мне, когда тебя заберут, хорошо? -спросила я малышку.
-хорошо! -весело подтвердила она.
Я поцеловала её в лобик и Оля пошла в класс.
-пошли к расписанию-сказала я Тоше-посмотрим расписание у 6в.
Антон опять кивнул. Он не был сильно разговорчив утром, но меня и такой ответ устраивал.
Я протиснулась среди толпы, оставив Тошу за её пределами. Сфотографировав это расписание, я вылезла из кучи, которая толкалась. Как хорошо быть компактной. Взглянув на расписание, я сказала Антону на ухо, что первая литература в 201 кабинете. Антон лишь сказал:-к-кажется, это на втором этаже- тихо шепнул Антон, показав пальцем на лестницу, которая ведёт на 2-3 этажи. Мы я пронеслись ась среди всех учеников, которые идут на занятия. Антон где-то мешкался... пришлось отойти в сторону, чтобы люди могли спокойно пройти в нужные им места. Пока я ждала своего брата, я обсмотрела весь этаж. Ничем не отличался от этажей обычных школ. Я снова посмотрела назад. //Боже, наконец! Он смог подняться!//-подумала девушка и у неё появилась ухмылка, которая открывала острые клыки девушки в брекетах. Вспомнив о них, она тут же закрыла свой рот и хотела его зашить, чтобы никто их не видел. Когда братец наступил на последнюю ступеньку, я схватила его за запястье, чтобы не потеряться. Было слишком много народа. Слишком. Я столько не переношу.
Но забив на то, что я чёртов интроверт, мы с Тошей прошли дальше в коридор. Я с зайцем прошла к подоконнику. Все взгляды были на нас. Ненавижу это ощущение, будто ты главный экземпляр в музее. Фу!
Больше всего на нас смотрела шайка зеленоглазого гопника. Они уже отправились к нам, но их остановил звонок на урок. Я молилась, чтобы мы не были в классе с ними. Мы немного подождали, когда все уйдут. Но когда все ушли, я снова достала телефон и уточнилась, что нам именно в 201 кабинет, Лилия Павловна 6в.
Я отпустила руку Антона и пошла искать этот кабинет, который уже возненавидела всей душой. И о Господи! Мы наконец нашлись, а от урока прошло 5 минут. Кивнув Антону на дверь, спрашивая: открываю? Он неуверенно кивнул. Секунда и я стучу в дверь. Ещё секунда, я в кабинете. И снова под взглядами!
-З-Здравствуйте, вы Лилия Павловна?-стеснительно и боясь спросил парень, который был похож на потерявшегося зайчика.
-Чего?!-спросила учительница.
-Вы Лилия Павловна?-громко и чётко произнесла девочка я.
Все приняли эти слова как шутку и начали смеяться, кроме девочки брюнетки на первой парте.
-Так бы и сразу!-согласилась и похвалила женщина меня-да, я. Чего вам?-внимательно спросила она.
-Мы новенькие-я взяла всю ситуацию себе в руки, раз Антон даже слова не может сказать без заиканий-Антон Петров и Петрова Кьяра-отчеканила я.
-Нет у меня таких в списке. Всё они свои губяки мажут, а мне даже слова не могут сказать-кажется, она ворчала на руководство-сейчас вернусь-сказала женщина и удалилась быстрым шагом.
-ЭЙ! Очкарик в жопе шарик, доску вытри!-прокричал... о,нееет. Прыщавый, вонючий жук скарабей. Антон стоял как вкопанный-ты что, не только слепой, ну и глухой?!-разозлился жирдяй. Класс ещё больше залился смехом, адресованным к бедному зайчику-Тоше.
-Слушай-начала девушка-сам встань и вытри, раз тебе загорелось это сделать. Или настолько заплыл жиром, что встать теперь не можешь, свинья?-поинтересовалась я, поставив акцент на последнее слово. Теперь всё было обращено к кабану.
-Ах, ты...-не успел договорить жир, как зашла учительница.
-Значит, так. Ты, хорошо видишь в очках?-спросила она Антона.
-Д-да-уже громче отвечал Тошка.
-А ты?-спросили уже меня.
-да-проговорила я.
-Прекрасно. Тимур(Бяша), сядь за предпоследнюю парту второго ряда.
-Не, я тут, э...-запнулся беззубый-я тут Ромке помогаю учиться, на-надеюсь училка поверит.
-Да, да, так я и поверила. Быстро садись-ответила она, уже разъяренная.
Тимур быстро пересел, взглянув на своего друга. Я посмотрела, кто был впереди свободного места. Семён Жирный, а рядом с ним он поставил свой рюкзак. Бедный...
-Антон, сядь к Тимуру-мальчик послушно пошёл к его месту- а ты-показав на меня рукой-Кира
-Простите, но меня зовут Кьяра-посмотрела я на учительницу.
-Ну, Кьяра, какая разница-хаха. Чтож, с таким раскладом дел, тогда ты Амбридж-сядь к Роману.