Выбрать главу

С водой и воздухом мудрить не пришлось, мои коконы стихий легко с заданиями справились. К концу октября незданными были дисциплины по медицине, их пришлось отрабатывать полностью под внимательным оком мачехи. Весь октябрь-ноябрь она водила меня в королевский госпиталь и там приходилось мне не просто. Сложность была в том, что местные целители не представляли, почему вспухают лимфоузлы, сыпь на коже и насморк, а лечение не помогает, редко, но уже встречается аллергия. Меняется состав крови, растет сахар, а больной его не потребляет, не было пока понятия инсулина и его связь с работой поджелудочной и щетовидной железами. А с кобчиком вообще смех, они считали себя почти созданиями богов, а тут атавизм. Кстати у знакомых мне других рас: гномов и эльфов, его не было, а вот у драконов он был в человеческой ипостаси. Тут море предположений о происхождении человека.

При диагностике приходилось вешать лапшу на уши, а потом уже без свидетелей помогать людям справиться с недугом. Только к середине декабря я расплевалась с программой школы за первый семестр, хотя уже с начала декабря я каждую ночь ночевала в усадьбе. Обучение предков для меня было важней.

Теперь я полностью переселилась в усадьбу и только два раза в неделю отправлялась в школу на факультативы. Новый семестр начинался с середины февраля, за два с лишним месяца занятий с дедками, их методика дала результаты и мои пять коконов сравнялись в размерах, хотя эти размеры были виртуальными, а не физическими, на ум приходило сравнение с мешком путешественника – подпространство. Второй семестр прошел аналогично первому, нарабатывались практические навыки, задания усложнялись и углублялись. Меня хотели вообще от практик освободить, как земляного мага, но я отказалась, потом меня могут отстранить от занятий с порталами, а мне нужен документ, как мне внушали предки. Бюрократия сюда проникла и прекрасно поживала.

Приходилось демонстрировать, как я до пота работаю со стихиями на полигоне, буквально выжимаю из себя все силы, а ночью ещё заниматься с предками.

Теперь дедули по очереди давали мне знания по всем видам магии, этим обеспечивали гармоничное развитие всех навыков и рост коконов.

Рост ментальных способностей дал неожиданный эффект: на факультативе по рассчёту портальных координат, который мне не давался, я неожиданно почувствовала злорадство преподавателя, мол пусть ковыряется, ей уравнение никогда не решить, ведь это тупиковый путь, от которого отказались. Я обомлела, к чему такая злонамеренность? Чем я мешаю ему?

Оказалось всё просто: обычная зависть, даже не ко мне, а к Алексу, он в этом году получал уже степень магистра и его ждала летняя практика в обойме миров, к которой допускали не всех.

Сучий кот, я из тебя выжму всё! Сцепила зубы и уткнулась взглядом в тетрадь. Видно мой “нажим” был слишком эмоциональным и преподавателя слегка повело, но через пару секунд он очнулся и стал просматривать мои записи. Дальше я прослушала лекцию о новой методике и по ней я с вычислениями справилась.

Весь май ушел на сдачу практических навыков. Стихии я сдала на школьный уровень, всех возможностей я не показывала, а комиссия была в курсе моих якобы мучений на полигоне. Курс медицинских дисциплин мне автоматом зачла мачеха с предоставлением отзывов целителей из госпиталя. Оставалось в присутствии комиссии приготовить несколько снадобий. Пользоваться разрешили своими сборами. Вот и пришлось демонстрировать перед комиссией забеги между тремя лабораторными столами, чтобы быстрее сдать зачёт. Комиссию я повеселила, они даже ставили ставки: сделаю или нет, получу нужный эффект или нет?

Короче, тотализатор в рабочее время.

Проверили мои шедевры, но их забрала себе мачеха, как мой руководитель.

Сдала зачеты по последним факультативам и попрощалась с родственниками и школой до осени.

Как я была рада оказаться в княжестве без обязательств куда то спешить и возвращаться в столицу.

Весь первый день каникул я отдала конной прогулке по полям далеко за поселениями. Вечер провела в СПА, пора своей попе возвращать чувствительность. На второй день у меня была рыбалка с сельскими подростками: с ухой и сидением у костра. Эти ночи я просто спала без задних ног.

А вот с третьей ночи мы уже с дедками занялись корректировкой координат миров по новой методике рассчёта. Пока всё делали на бумаге, надо всё ещё десять раз перепроверить. В новой методике вводился новый коэффициент, учитывающий время. Местные действовали научным тыком и переходили даже в один и тот же мир по координатам в разное время. И время это было не дня, столетий. То есть нужен ряд экспериментов с переходом в каждый мир не менее трех раз. Изменяться этот коэффициент будет также для каждого мира по своей зависимости. Важным было и место старта для перехода: откуда старт, в той же местности и будет финиш.