- Моё? – немного удивился Роуз. – Не смейтесь только, пожалуйста, но моё животное – волк.
- Ах-ха-ха-ха!.. – засмеялась на всю комнату Алиса.
- … – не стал никак комментировать это учитель. – Итак, рассказываю, как это происходит. Первое, что вам нужно знать, так это то, что одежда вместе с вами не превращается в животное, как это показывают в фильмах. Второе – во время перевоплощения вы не всесильны, даже более того – вы уязвимы, ведь, по сути, вы просто становитесь другим существом, что может повлечь за собой различные последствия. Третье – вы можете быть сколько угодно в ином облике, вот только если вы будете оставаться им слишком долго, то и ваши привычки и ваши предпочтения, даже ваш образ мышления и взгляды на жизнь полностью изменятся в соответствии с инстинктами животного, которым вы станете. И последнее – ваше животное может быть какой-нибудь эвгленой зелёной, может журавлём, а может и вымершим животным, к примеру, голубой лошадью… Будьте аккуратны, ведь один неловкий жест, один шаг, и вы уже можете быть задавлены, съедены или сидеть где-нибудь в людской лаборатории с привязанными руками и ногами к стулу… Если ваше превращение окажется опасным для вас же, я прошу, никогда его не используйте, никогда! – довольно резко высказался он, прохаживаясь по комнате. – Ну, а теперь, – сказал Роуз уже спокойно. – предлагаю начать.
- Что делать? – сразу подскочила на месте, вставая Алиса.
- Не торопитесь так, леди. – и он, снимая с себя пиджак, развёл руки в стороны, будто намеревался дирижировать целым оркестром. – Начнём с того, что вам нужно понять из какого класса ваше существо. Конечно, будет гораздо проще, если у вас уже есть животное, которое более всего нравится. Но если такого нет, то советую вам встать в позу, в какой я сейчас, и по очереди представлять у себя в голове различных представителей каждого класса. Начните с млекопитающих, например. Собака, кошка, бык и так далее. Затем, допустим, рыбы, потом моллюски и тому подобное. Рано или поздно к вам должно прийти необычное чувство и в уме должен сформироваться чёткий образ нужного вам животного. Это нормально, если вы не сможете сказать, как называется этот вид, главное что бы вы чётко представляли себе его образ. Начните с этого. Если кто-то из вас думает, что чётко знает, какое существо его, то должен вас разочаровать, что истина не всегда таковой является. Прошу вас всех поработать над тем, о чём я сейчас рассказывал. Как только у кого-то выйдет, пожалуйста, никому не мешайте, просто присядьте на скамью. – и учитель вновь встал в привычную ему позу, затем прошёлся по залу, указывая на то, что он ждёт каких-либо действий от учениц.
Скоро девушки одна за другой вставали в нужные позы, представляя самых разных животных. Первой, на удивление, была Алиса. Она в целом была достаточно нетерпеливой в плане получения новых знаний, но не очень любила обыкновенные дисциплины, такие как история, математика или физика. При том её всегда интересовали мир «волшебных существ», в котором она провела большую часть жизни. Алису забавляли рассказы Роуза о его приключениях в прошлом, когда он частенько потешался над набожными людьми, думающими, что тот бес или Дьявол. Он с грустью в голосе вспоминал своё прошлое, но в итоге, по окончанию таких рассказов, всегда забавно смеялся. Алиса очень уважала своего учителя, хотя нередко и относилась к нему с пренебрежением. Но, такой уж её воспитали. Оба её родителя были алкоголиками и курящими. Они никогда в полной мере не заботились ни о ней, ни об её младшем братце. Но девочка взяла инициативу об его воспитании на себя, когда ещё была в третьем классе. Алиса много времени проводила с ним, даже когда она очень уставала или болела. Но однажды её маму положили в больницу. Диагноза девочке так и не сказали, хотя она, в глубине души, понимала, что час её матери близок. Но Алиса навещала её с братом каждый день. Однажды, когда она отвела брата в детский садик, а сама ушла в школу, её маму, по причине хорошего самочувствия, выписали из больницы. Отец девочки практически всё время был на работе, так что, когда Алиса пошла забирать брата из садика, она очень удивилась. Его там не было. По словам воспитательницы, его забрала мама. «Но, как же так?» – думала Алиса. Она, конечно, не знала, что её мать выписали. Когда же девочка вернулась домой, она обнаружила там сотрудников полиции и врачей. Они выходили из дома, садясь по своим машинам. Один полицейский остановился, нагнувшись к девочке, и спросил: - Это твоя мама? – он указывал на растрёпанную женщину, садящуюся в машину; Алиса, подтверждая слова полицейского, качнула головой.