Больше темы специального занятия преподавательница не касалась, углубившись в историю. Мне уже было известно о том, что этот мир существует пять тысяч четыреста двадцать два года. Исконными жителями Шэйнреса были люди с магическими способностями. Две тысячи лет назад здесь появились драконы. О том, как они появились, здесь не особо любят говорить, как и о том, что с ними стало. За всё время я не видела ни одного, кроме того, что был на испытании. Преподавательница тоже не стала подробно вдаваться в эту тему.
Это занятие завершилось, и после небольшого перерыва магистр Белинда снова приступила к лекции. Нам даже выходить из аудитории не пришлось. Женщина была универсальным магом, поэтому показывала нам необычные трюки с помощью каждой стихии. Она так ловко управляла ими, что невольно заставила меня почувствовать зависть. Причём не только мне, но и всем, кто был в этом помещении. Напоследок женщина сказала, что после окончания учёбы в Первой высшей академии мы будем точно так же управляться со своими способностями. В общем, она дала нам хороший толчок к тому, чтобы мы не отлынивали от занятий.
После обеда началось самое интересное.
Наша группа собралась у главного входа академии. Вскоре появилась магистр Белинда вместе с магистром Клейтоном. Постепенно к нам начали подходить другие адепты — второкурсники. Я их уже видела — они занимались вчера на поле. На груди каждого из них висел знак — эмблема академии: над раскрытой книгой расправив крылья, парил грифон. От книги отходили вниз две полосы, наверное, как знак, что это второкурсники. У нас таких значков не было. И если у нас форма была с серым цветом, то у них — с голубым. На парнях — чёрные брюки, такого цвета рубашки, поверх которых жилетки в голубую клетку. Вилмор заметил меня, и в его взгляде снова появилась вина.
Магистр Клейтон представился и открыл портал, края которого были водными. Первыми вступила группа водников, после них мы, а магистр Белинда замыкала.
Оказались на берегу моря, край которого сливался с горизонтом. Холодно не было, хотя небо здесь заволокло тёмными тучами. Не сразу поняла, что мы в защитном шаре — он был практически незаметным.
— Моя группа уже знает, где будет проходить занятие, поэтому я хочу сказать пару слов вам, первокурсники, — заговорил магистр Клейтон. — Прошу не паниковать и расслабиться, насколько это возможно на первом занятии. Я буду контролировать защиту, просто знайте, что вы в безопасности. Всем это понятно?
Мы покивали в ответ. Мужчина развернулся и уверенно направился к морю, его группа поспешила следом. Мы, не до конца понимая, что будет происходить, старались не отставать. Подойдя к кромке воды, преподаватель не стал останавливаться. Шар, который всё ещё окружал нас, вода попросту огибала. Получается, мы будем заниматься под водой?! Некоторые адепты из моей группы даже с шага сбились. Словно что-то почувствовав, Клейтон остановился в воде, которая уже должна была доставать ему до колена, и повернулся к нам.
— Повторю ещё раз: вам бояться нечего, защита надежная, вода не сможет проникнуть внутрь. Можете сами посмотреть, — он указал на то место, где вода соприкасалась с шаром.
— А нам обязательно находиться под водой? — спросила моя одногруппница.
— Вам понравится, — магистр улыбнулся, а у девушки на щеках проступил румянец. — Вот увидите. Это только первый раз страшно. Можете спросить у моих учеников, они уже несколько раз бывали на специальном занятии.
— Всё будет хорошо, — сказала одна из девушек другой группы.
— Такие занятия бывают только у нас, — с улыбкой добавил парень.
— Магистр Клейтон прав, вам понравится, — произнёс Вилмор.
Свой путь мы всё же продолжили. И чем дальше шли, тем страшнее становилось и тем больше восхищались. Стена воды была всего в паре метров от нас, хотелось подойти и коснуться её пальцами, но приходилось сдерживаться. Мало ли как на это отреагирует защита?
Вскоре вода окружала нас со всех сторон, кроме дна, на котором мы стояли. Что удивительно — оно было сухим. Неужели магистр Клейтон и это сделал? Как поступал воздух в шар, я не понимала.
— Итак, сначала начнём с новеньких, — оглядев нас, улыбнулся мужчина. — Вам предстоит сейчас обратиться к своей стихии, попытаться вызвать её. Если вы обладаете водной стихией, выполнить задание получится очень быстро. Если другой, могут возникнуть сложности из-за большого количества воды вокруг нас. Но так мы поймём, кто водник, а кто нет.