Но Маша продолжала стоять на месте.
Посмотрев на нее, спросила:
– Почему стоишь? – не понимала я.
– С ним я сидеть не буду! – она кивнула в сторону последней парты.
«Да. Ирония судьбы. Одно единственно свободное место и то рядом с Андреем. Я бы то ж не села», – но девочке такое не скажешь же.
– Иди, пока присядь там. Потом решим эту проблему, – я достала лекции, приготовление еще вчера. – Сейчас познакомлюсь с вами. И расскажу о планах, что нас ждут на протяжении учебного года.
Маша нехотя пошла по проходу. И тут на весь класс, раздалось песнопение, все того же неугомонного клоуна Андрюши:
– Встретил я Марусю в розовых чулочках… – по классу прошелся дикий гомерический гогот.
А я с удивлением и еле сдерживаемым смехом заметила, что на девочке были надеты, так сейчас популярные overknees.
– Ах, ты, идиота кусок! – хрипло задыхаясь, произнесла Маша: – Еще раз назовешь меня Марусей и тебе не жить. Клянусь!
Она со скоростью света приблизились к парню и, заломив ему локоть левой руки, упираясь в затылок, лицом впечатала его в парту.
Он, казалось, еще больше развеселился, но ответил:
– Твое счастье, что я девчонок не трогаю. А то еще бы посмотрели кто кого, – молниеносным движением он произвел захват ее правого запястья, которое придерживало его затылок. Потянул на себя. И уже Мария оказалась лежащей спиной на парте. – То-то же, малявка.
Я опомнилась.
– Так прекратите, пожалуйста! – я постучала ручкой по столу. – У вас еще будет возможность показать ваши способности ледового, так сказать, побоища в октябре на исторической реконструкции.
Я увидела, что Андрей отпустил руку.
– Давайте все-таки начнем наше знакомство, — предложила я, пододвигая к себе ближе классный журнал.
На все эти разборки и перепалки ушла почти вся половина урока. Поэтому оставшейся части урока мне хватило только на то чтобы вскользь познакомиться с учениками и рассказать, что их ждет на моих уроках истории.
Похоже, у меня получилось заинтересовать и ребят и девчонок. Так как в мои планы входило много практических занятий: от вышеупомянутых исторических реконструкций, которые с большой охотой приняли парни. До постановки сцен и разыгрывания любовных историй великих исторических личностей, что с большим воодушевлением приняли девочки, а ребята, как полагается, зафыркали.
– Да кому, нужны эти слезливые сценки? – спросил, по-моему, но не уверена – Алексей Потапов.
Прозвенел звонок. Ученики, собрав свои рюкзаки и сумки, пошли в другой класс на литературу. А я перевела дух.
«Можно считать, что первое знакомство прошло успешно», – я похвалила саму себя.
В класс постучали.
– Тук-тук, – услышала я голос стоявшей в дверях Калерии Ивановны. - Илана Вадимовна, можно к вам?
Я кивнула. Встала со стула и чуть снова на него не плюхнулась.
За спиной директрисы собственной персоной стоял отец моего ученика Андрея Девиль.
– Илана Вадимовна, позвольте вам, представить нашего главного спонсора – Дениса Ильича Девиля. Он нам вот в этом году спортзал и бассейн отремонтировал, – улыбаясь и ласково смотря на него, произнесла директриса. – А это Ангел Илана Вадимовна - доктор исторических наук. И с сегодняшнего дня классная руководительница вашего Андрея.
Я молчала. Неведомый мне ранее холодок медленно прошелся по моему позвоночнику и огненным жгутом скрутился в узел, словно мои позвонки ломали. Но стойко выдержала взгляд этих заиндевевших ледяных глаз.
– У вас новая мода, Калерия Ивановна? – спросил он, смотря мне в район груди.
– Нет. А почему вы спрашиваете, Денис Ильич? – стушевавшись, поинтересовалась директриса.
– Да вот смотрю я на новую классную учительницу моего сына и думаю: точно ли она собирается преподавать им уроки истории, а не уроки соблазнения и сексуального воспитания? – медленно, с расстановкой произнес он, отчего мурашки уже пошли по рукам. – Может, и мне на парочку уроков одолжите Илану Вадимовну?