Выбрать главу


Полукровка немного усмехнулась, приподняв уголок губ.


- Что, ждешь душещипательной истории? И не надейся. Я не буду ничего рассказывать. Это уже не важно. Мое прошлое умерло вместе со мной в момент обращения, ты же относительно жива, слишком чувственна и эмоциональна, а это плохо. Так что, покончим с твоим прошлым, если не хочешь всю жизнь жить с кошмарами.


Девушка еле слышно вздохнула.


- Тебе нужна тренировка. Необходимо понять, чем ты можешь управлять, и до каких пределов. Лучше всего бы потренироваться с серебряным колом, но у нас, его нет, так что для начала потренируйся на более простых вещах.


Весселина кивнула и повторила свой трюк с камнем, обрушив его уже конечно не на голову своей хозяйке, а на огромный муравейник, из которого тотчас побежали муравьи в разные стороны. Потом она проделала тоже с внушительной веткой, а затем, удерживая камень в воздухе, вместе с этой самой веткой отправила их в дальний конец поляны, где они, прежде чем удариться о землю, повредили ствол раскидистой ели.


- Неплохо, неплохо – сдержанно похвалила Мелания – Но ты, наверно, проголодалась, пойдем, поохотимся – она пулей умчалась в лес, за ней вслед побежала и полукровка.

Глава семнадцатая. Маг

После ночей с Адажем, Элизабет чувствовала себя плохо, поэтому пропускала занятия в колледже. За неделю она приходила на уроки раза два не больше. Адаж никак не мог понять, зачем ей эта учеба, ведь бессмертным не надо работать, чтобы заработать деньги, всё они могут получить у своей жертвы: и деньги и пищу. Но Элизабет не могла просто взять и порвать с прежней жизнью, ей необходимо было время, чтобы разобраться в себе, понять, чего девушка хочет: вечной жизни с любимым, или простого существования с людьми.


Однажды утром, когда родители Элизабет собирались на работу, а сама полукровка в этот момент еще спала, после очередной бессонной сказочной ночи, в дверь постучали. Девушка не слышала, как незнакомый гость прошел в гостиную, представился, сел на диван, как мама спешила по лестнице в комнату дочери; она проснулась уже от стука в дверь и взволнованно-удивленного голоса матери: «Дочка, вставай, к тебе пришли из колледжа». Через пару минут Элизабет уже спустилась в гостиную и увидела небольшого сухонького старичка лет эдак под семьдесят, совершенно седого, с маленькими, но пронзительными серыми глазками, который привстал в приветствии.


- Здравствуйте, мисс Джонс – его голос был завораживающим, словно этот человек был сказочником (а то, что старичок был человеком, не вызывало у полукровки никаких сомнений, его запах возбуждал небольшую жажду, с которой девушка успешно справилась, разглядывая гостя. Сказать к слову, одет он был как персонаж сказок Андерсена, как добрый сказочник Оле Лукойе, и это вызвало, добродушную улыбку Элизабет) – Зовут меня мистер Сальс – продолжал этот странный человек – Я из колледжа. Вы много пропустили, поэтому руководство приняло решение об индивидуальной графике занятий для вас, мисс Джонс, вы ведь не возражаете?


- Вы имеете ввиду, что будете заниматься со мной дома?


- Да, именно так – старичок кашлянул – Я буду вести у вас юриспруденцию, право, историю права, и некоторые другие специальные дисциплины. Начать предлагаю сегодня же.


- Хорошо, я согласна – Элизабет изо всех сил пыталась, скрыть удивление в голосе, и добавила – Я на минуточку, только достану книги. Где вам будет удобно здесь, или в комнате?


- Лучше в комнате, не будем мешать вашим родителям.


Девушка пошла в комнату, и только она открыла дверь, как увидела в комнате Адажа.


- Привет – он подлетел к ней и поцеловал в губы – Я успел соскучиться…


- Не сейчас, ко мне учитель пришел – Элизабет слегка отстранилась – Мы будем заниматься.


- О, опять эта учеба! – он театрально закатил глаза к потолку – Давай лучше поохотимся, здесь неподалеку…


- Нет, пожалуйста, уходи.


- Ну ладно, если передумаешь, я буду во дворе – Адаж выскользнул в окно.


Элизабет достала книги и тетради из шкафа, тоскливо посмотрела на улицу и спустилась вниз. Мама во всю расспрашивала мистера Сальса о чем-то, а папа уже был в гараже, готовясь выгнать оттуда машину.


- Пойдемте, наверх – пригласила она учителя – Мам, на работу опоздаешь.


- Да-да уже убегаю. До свидания, мистер Сальс! Дочка, будь умницей! – крикнула мама и скрылась за дверью.


На улице раздался гул заведенной машины, потом он медленно удалился, но Элизабет продолжала слышать его, ибо имела непревзойденный слух. Она могла слышать и то, о чем говорили родители, но не стала прислушиваться, ведь были дела и поважнее – как непонятный и даже странный старичок-учитель так неожиданно появившейся на пороге их дома. Что-то было в нем необычное: может то, что Элизабет никогда не видела его в колледже, и не слышала от других его имя; или слишком уж старомодная манера одеваться, наталкивала на мысль, что человек этот пришел к ним как бы с другой эпохи, что он не так прост, как кажется на первый взгляд. Да, было много странного в мистере Сальсе, и чутье подсказывало девушке, что скоро она узнает истинную причину его прихода, а пока он вел уроки как обычный учитель, и приходилось сдерживать свое любопытство, которое так и рвалось наружу.