«В крайнем случае, из проекта можно извлечь практическую пользу, - думал он, - отправлять осьминогов туда, где не пройдет человек и не работает техника. Исследовать морские глубины, к примеру». Однако, как бы Журавлев не старался себя подбодрить, он чувствовал, что исследования подошли к своему логическому концу, многолетний проект миновал свой кульминационный момент, и как оно бывает в литературе, подошел к развязке.
Следующее поколение, Поколение-11, окончательно превзошло своих предков по всем показателям. Своим учителем и наставником новая молодежь выбрала Кара.
«Поздравляю, теперь у тебя появились свои ученики».
«Спасибо».
«Чему ты их учишь? Что рассказываешь?»
«Миф о сотворении мира».
Поначалу Журавлеву показалось, что он ослышался. Он повторил вопрос, но получил тот же ответ.
«И что же рассказываешь о сотворении мира?»
«Что он был воздвигнут нами. И для нас».
«Но ты ведь знаешь, что это неправда. Я ведь рассказывал тебе».
«Что с того? Я не буду говорить, что наш смысл и ваша цель – проводить над нами эксперименты».
«Ты... Как ты… Я не…»
«Мы создали этот мир, и жили в нем, но пришли завистники и заключили нас в клетки».
«Кар, что ты такое говоришь?!»
«Это то, что будут знать наши дети».
«Это ложь!»
«Она лучше правды».
Автор приостановил выкладку новых эпизодов