- Как можно посетить раскалённый шар? - ректор попытался перевести разговор в рациональное русло.
- Дева ночи не раскалена, напротив, там очень холодно, - пояснил Лодиус, Витя пока помалкивал, было забавно следить за диалогом двух образованных жителей средневековья.
- Если Дева столь холодна, то почему она светится?
Этот аргумент поставил жреца в тупик, и он надолго задумался.
- Потому, что она светит отражённым светом Светила, - прервал затянувшуюся паузу Белов. - Между прочим, мы собрали на ней несколько камней, некоторые оказались твёрже алмаза.
- Камней твёрже алмаза не бывает, - покачал головой Корней, и со скрываемым сожалением посмотрел на, вероятно, последнего мага.
Витя достал из кармана довольно большой прозрачный кристалл и протянул ректору, - можете проверить, если у вас есть алмаз и вам его не жалко.
На этот раз глава академии обошёлся без колокольчика, алмаз нашёлся в его кабинете в суррогате сейфа. Проверка блестяще подтвердила сказанное, на крупном, почти стокаратном камне появилась отчётливая царапина.
Хотя сразу убедить ректора в небесном происхождении камня не удалось, ведь его вполне могли добыть в неизвестном месторождении на Риосе, разговор принял более конструктивный характер. На листе бумаги Витя быстро набросал схему расположения Светила, Риоса и его спутников, и показал, как на планету попадает отражённый Девой свет. В результате логически непротиворечивого изложения Виктором пусть и совершенно спорных концепций Корней пришёл к мнению, что если "последний маг" и безумен, то в его безумии есть система, и разговор вернулся к исчезнувшей магии.
- Хорошо, я допускаю, что и ты и создавшие "машины" люди прибыли с твоей планеты, - условно согласился ректор, - можешь ли ты снова их создать, чтобы исправить свою ошибку?
- Во-первых, ты неправильно меня понял, я и люди, поместившие на Риос эти машины прибыли с разных планет. 2747 лет назад моя цивилизация находилась примерно на таком же технологическом уровне, как сейчас ваша. Во-вторых, размещение у вас этих машин я считаю большой ошибкой, которая на два с лишним тысячелетия затормозила развитие вашей цивилизации.
- Но воссоздать эти машины ты можешь?
- Технически могу, хотя это и займёт много времени, но делать это не нужно.
- Наши магические источники смогут управлять этими "машинами"? - продолжал свою линию Корней.
- Можно сделать так, что смогут.
- В этом случае ты станешь новым Первомагом. Не спеши отказываться, - быстро сказал ректор, увидев Витин жест отрицания, - ты, наверное, не вполне понимаешь, что это для тебя будет значить. Абсолютная власть, миллионы преклоняющихся перед тобой людей, в том числе самые прекрасные женщины, и не невежественные крестьянки, а утончённые аристократки, умные, великолепно воспитанные и образованные. Имея такую власть, ты сможешь реализовать любые свои замыслы, по первому твоему приказу будет собрана огромная армия, которая под твоим руководством захватит Восточный континент, где ты также сможешь установить такой порядок, какой пожелаешь.
- Это меня не интересует.
- Что же ты хочешь?
- Помочь вам построить справедливое, быстро развивающееся общество.
- Какое общество ты считаешь справедливым?
Витя почувствовал дежавю, но на вопрос ответил: В котором все люди без исключения имеют изначально равные возможности, где никто не должен силой или хитростью или другим способом присваивать результаты чужого труда.
- Ты считаешь изначально равными невежественного крестьянина и высокообразованного, обладающего многими боевыми и другими навыками аристократа, предки которого совершенствовали свои техники и искусства десятки поколений?
- Крестьянин остался невежественным потому, что не имел возможности развивать свои способности. В моей стране половина лучших математиков происходила из крестьян во втором или третьем поколении. Для примера, обе мои бабушки были малограмотны, с трудом читали и писали, поскольку начали обучение в зрелом возрасте, а мои родители закончили учебные заведения, аналогичные вашей академии. Не в обиду присутствующим будет сказано, но самый сообразительный человек, который мне здесь встретился - четырнадцатилетний подросток, сын конюха.
- Что ты предпримешь, если я не соглашусь с твоим предложением? Понимаю, что в твоих силах меня убить, но что будешь делать, если не согласятся деканы, преподаватели и студенты? Убьёшь их всех тоже? У меня есть для тебя другое предложение, если все, или почти все из перечисленных мною людей отвергнут твои идеи, то ты оставишь нас в покое. Если принимаешь его, то я немедленно объявлю общий сбор, передам всем твои слова, и попрошу принять решение.