Библиотека оказалась небольшой, но с хорошей подборкой книг. В первую очередь, начал изучать школьную программу 2-го класса, не пренебрегая дополнительными материалами. Уровень знаний в начальной школе, безусловно превосходил арзумский, но сильно отставал от уровня знаний Содружества. Школьные предметы региональной направленности изучал с удовольствием. Идеологическое воспитание гориев в духе патриотизма и исключительности их народа, прослеживалось во всей школьной программе. Разве что не так жестко и прямолинейно, как в СССР. Похоже, что человеческий менталитет мало изменился за прошедшее время. Но кто я такой, чтобы менять идеологию, сложившуюся за тысячелетия ? Заучивал самохвальные тексты, без собственных ремарок. Прекрасно понимая. что словами это не исправишь. Многое звучало правильно в идеологии для детей Гории. Мир, дружба, жевачка, - если коротко. Но и военной тематики хватало. Обработка строилась на героических примерах предков, которые несли мир и прогресс отсталым народам. И это было правдой. Правдой для Гории. Прививку от однобокой правды, я получил ещё на Земле, в Советском Союзе. Их историю я мог воспринимать, читая между строк.
Отдушиной и действительно познавательными, были природоведение и география Гории. Всю дополнительную информацию по этим предметам, тоже изучал. Потратил два месяца, на курс второго года обучения. Только благодаря хорошей памяти и своей настойчивости.
Потом наступило время программы для третьего года обучения. Когда попросил Заудрим, материалы третьего года обучения, она спросила, не слишком ли я тороплюсь. Предложил ей проэкзаменовать меня. Она, с нескрываемым удовольствием согласилась. Видимо скука одолела. Более дотошного экзаменатора, чем она, за обе жизни не встречал. Приятно удивил Зау, используя в ответах дополнительные сведения. Был допущен к материалам третьего года обучения. Скажете медленно ? Да, но и тратил на учёбу всего час, в день.
С голопланом тоже находил время заниматься. Об информатике, я не забывал. Информация из программ обучения нейрокома, постепенно перетекала в мою голову. Языки программирования, написание простых программ и интегрирование их в интеллектуальные системы, продолжал осваивать и совершенствовать, решая учебные задания.
Игрушками из нейрокома, почти не пользуюсь, времени жалко. Оставил только игры, по развитию реакции и ускорению мыслительных процессов (были и такие). Про внимание и память тоже не забывал, дошёл до тридцать второго и пятидесятого уровней в специальных программах развития и тренировки интеллекта. А тех уровней - сто.
В школе проводил время до обеда, учась в библиотеке и тренируясь на спортивных площадках. Успевал ещё помогать одноклассникам на самоподготовке.
От посещения мед кабинета, меня никто не освобождал. Как и от приема лечебно-оздоравливающих снадобий и диет питания. После обеда и занятий на самоподготовке, приходя домой, посвящал всё время до ужина магическим практикам. Нарабатывал опыт работы с Силами.
Место для тренировок нашёл в подвале нашего дома, во второй нежилой половине. Он не использовался и места там хватало. Выбрал продолговатую комнату в длину метров 10 и шириной метров 5. Убрал хлам, сложив аккуратно в другом помещении.Мусор выкинул. Оборудовал место для релаксации. Получился маленький тренировочный комплекс.
* * *
После ужина мы общались с Еланой. Болтали обо всём. В основном она, я больше спрашивал и слушал. Еланадрим обладала приличным массивом информации. Да и рассказывать умела. Узнал о текущем положении дел в Гории. У них оказалось очень интересное устройство государства. Это было общество будущего. По материальному благополучию, - коммунизм. Каждому по потребностям. Занятость контролировалась плановой экономикой, - социализм. Совет Старейшин, - опять социализм. Бесплатное образование, медицина, отсутствие налогов, - развитый социализм. Да у них даже денег не было ! - Опять коммунизм. А вот отношения между людьми вообще, что-то запредельное. Смесь воззрений древней Спарты с культом Силы и невероятно вежливое, тактичное поведение, между людьми. Отношения между гориями, напоминали мне крепкую семью. Они были очень дружны и патриотичны. Вопросы патриотического воспитания, я старался обходить в беседах с Еланой, не видел в этом смысла.
У нас появился, вечерний ритуал. Получив разрешение на посещение библиотеки, решил отблагодарить Елану. А чем? Спел ей песню на Аларуме. Ей понравилось. Теперь каждый вечер исполняю по одной композиции перед сном. Потом иду к себе. Вечерний комплекс, душ, медитация, сон. Такой ритм жизни меня полностью устраивал.