Почитав мои инструкции, Жол стал странно на меня посматривать, в конце концов не выдержав, спросил, откуда я могу знать такие вещи. Я ему и выдал о инфополе* планеты и получении информации путём контактирования с этим полем моей энергоматрицы. Типа родился я таким, но как это работает не знаю. Бывают озарения, когда знания приходят целыми пакетами. На заказ не работает. Не знаю поверил ли, но коситься перестал.
* Во вселенной есть информационное поле, в котором хранятся все Знания и информация обо всём. Это поле пронизывает всю Вселенную. Можно сказать, что это память Вселенной. Большая часть этой памяти не доступна людям. Настолько она им чужеродна, что воспринять подобные Знания, человечество не в силах. Но и для человеческих сил, там достаточно знаний. Даже крохи таких знаний, способны повлиять на пути человеческих судеб и целых цивилизаций, полностью меняя этот путь.
Бесчисленные миры разумных, соседствуют с невообразимыми мирами, неописуемых созданий. Весь этот огромный мир, сотканный из Сил, материи и осознания, готов поделиться своими секретами с достойными представителями разумных. Но лишь немногие из них, обладающие достаточной Силой, способны прикоснуться к этим тайнам мироздания.
* * *
Занятия с будущими инструкторами начались, когда мои одноклассники закончили третий курс средней школы.
Люди оказались серьёзные, внимательные, если не понимали, переспрашивали. Учить таких, - легкотня. Главное, чтобы сам материал предмета не забывал. Так у меня наоборот, чем больше рассказываю, тем больше вспоминаю. Зато на полигонах был полный порядок. Один раз показал, все старательно делают так же. Почти без проколов и ошибок. Вроде, выучил 20 человек. И всё же они какие-то слишком .. простые.
Когда эта работа закончилась, меня отпустили домой к Елане. Произошло это через три с половиной месяца.
Мои однокашники, за это время закончили среднюю школу, сдали экзамены, отдохнули месяц дома и разъехались по местам назначений. С этого года мы начинали служить в армии. К нам прикреплялись наставники, которые в течении следующих трёх лет становились нашим всё. Повезёт мне с Наставником ?
* * *
Смерть - это вращение,
сияющее облако над горизонтом
Смерть - это обычный разговор,
Смерть - это ты и твои желания
Смерть - это ничто !
Она здесь, хотя её нет вообще.
Сталкиваясь с разрушительным оружием, начинаешь задумываться о бренности человеческого существования. Род людской склонен к суициду. Но в самоуничтожении нет ни доблести, ни чести. Смерть и так всегда рядом, с левой стороны, на расстоянии вытянутой руки, пристально следит за каждым из нас.
Только принятие идеи смерти может дать Воину ОТРЕШЁННОСТЬ, достаточную, чтобы отказаться от чего угодно и принять невозможное.
Жолнао
Первый раз Жолнао увидел Ви Тора, когда тот был совсем маленьким ребенком. Во всяком случае внешне. Ему было семь лет, но выглядел он на пятилетнего. Привела его, старая подруга Еланадрим. Одна из Старейшин Совета. Она с детства была гиперактивной в общественной жизни. Старейшиной она стала абсолютно заслуженно.
А вот этот маленький человечек, сам собрал невиданный механизм, - летающую доску, которую назвал как-то непонятно, - магаборд. Но идея и простота исполнения, покорили Жола. Он увидел в этом малом, родственную душу. Мальчик просто фонтанировал новыми идеями и проектами. Даже с коллегами по цеху, Жолнао не было так интересно. Он мог разобрав ненужные вещи, собрать что-то новое, а подчас невиданное. Пусть большинство его поделок не работало, но идеи ! Какие замечательные идеи !
Жол не обманывать себя, он твердо знал что они с Тором подружились. Даже то, что этот несносный мальчишка коверкал его имя, ни чуть не задевало. Тор прибегал не часто в мастерскую, но всегда приносил бурлящую новыми идеями и проектами жизнь. Помогал в силу своих невеликих навыков. Но и это было ценно. Не в практическом плане, а в моральной поддержке. Когда у них в средней школе начались занятия по артефакторике, Жолнао сам попросил Елану взять Тора учеником. И ни разу не пожалел об этом. Учеником Тор был старательным и толковым. Его желание понять теорию и принципы работы артефактов предков, удивляли и радовали учителя. Фонтан идей только увеличился от этих знаний. Некоторые идеи ученика, Жол претворил в жизнь в своих изделиях. Когда спросил Тора, не против ли он этого, тот ответил :