– Плохо! Очень плохо! – раздался женский голос.
Голос был слышен за дверью аудитории 15.
– Чему я тебя учу?! Зачем? Ты же не хочешь ничему учиться!
Саша очень удивился. Такое обращение с учениками было редкостью в компании. Хотя его тоже критиковали нередко, но такое он слышал впервые.
– Вы вылетите от нас, если продолжите это!
Любопытство взяло верх, и он приоткрыл дверь аудитории 15.
– НО вы же видели. Я смог разогнать его так, что он пробил стекло.
– Разогнать? Ты так называешь это?
– Да, но вы же нас готовите ко всем возможным ситуациям.
– Да, но зачем разбивать окно?! Это во-первых! Во-вторых, ты мог попасть в кого-то! Нет, тебя надо выгнать из нашей команды! Ты представляешь угрозу для учеников и для компании. Я уже не говорю, что ты представляешь угрозу для себя!
– Но простите. Я еще учусь.
– Ты учишься, как портить мои нервы и нарушать порядок!
Девушка на вид лет 27 стояла возле огромного окна аудитории и смотрела на осколки. Она была очень рассержена. Рядом с ней возле окна стоял молодой человек лет 17, которой виновато смотрел то на окно, то на нее. В окне было отверстие, как будто в него попала пуля. Или скорее ядро. Другие ученики смотрели со страхом на то, что происходило. У каждого на парте был небольшой стеклянный шар.
На мгновение девушка успокоилась и повернулась к Саше.
– А вы что здесь делаете, молодой человек?!
– О, простите. Я услышал звук разбитого стекла и заглянул посмотреть, может, нужна помощь?
– О да! Помощь нужна! Вот этому герою!
Саша не знал, что ему сказать. Ситуация уже была полностью ясна. Не ясно было только, как именно этот мальчик разбил окно.
«Неужели бросил шар в окно?»
Девушка немного успокоилась.
– Спасибо, что зашли, конечно. Но, думаю, все в порядке, я сама разберусь., – она посмотрела на ученика, – а ты вернись на место!
Ученик моментально прыгнул за свой стол.
– Продолжим занятие. А вы можете поприсутствовать если хотите, Ал кажется у вас написано?
– Совершенно верно. Специалист по подбору персонала.
Саша совершенно забыл о том, что ему надо через 15 минут быть на обучении в аудитории 22 на втором этаже. Он, не задумываясь, уселся за парту на заднем ряду и стал наблюдать за тем, что происходит.
– Итак. Главное – это концентрация. Сконцентрируйтесь, как я вас учила. Сконцентрируйтесь на шаре.
Учеников было пятеро. Две девушки и три молодых человека. У одного теперь не было шара, и он просто наблюдал, как и Саша.
– Теперь перенесите всю свою энергию в руки.
Ученики держали руки, не дотрагиваясь до шара, но как будто хотели его взять в ладони.
– Теперь перенесите всю энергию в ладони. Почувствуйте объект, который вы хотите переместить.
Руки учеников были напряжены. Их глаза стали совершенно стеклянными, и они уставились на шары, не мигая.
– А теперь перенесите энергию в шар. Почувствуйте, что он теперь ваша часть.
Один из учеников опустил руки. У него что-то не получалось.
– Теперь поднимите шар, как будто он продолжение вас.
Саша не верил своим глазам. У двух учеников девушек шар поднялся со стола.
– Очень хорошо! Не отводите от него свое внимание. Это ваша часть. Попробуйте поднять его выше.
Все происходящее поражало Сашу. Они перемещали предметы. Как?
– Очень хорошо. Теперь опустите и заберите свою энергию обратно.
Ученики сделали то что им сказали и откинулись на кресла. Было видно что они очень устали.
– Вот. Отлично. На следующих занятиях мы научимся с вами тому, как управлять более сложными предметами. Возможно, однажды вы сможете поднять в воздух человека., – она повернулась в сторону провинившегося ученика, – Только не бросайте его в окно!
Саша все понял. Лекция уже подходила к концу. Она заканчивалась в 11.50 а следующая начиналась в 12. Он везде успевал.
Восхищенный, он не удержался и нажал на кнопку ОКО. Данные прилетели мгновенно. Девушке было 95 лет. Все характеристики зашкаливали. Характер – деспотичный. Память была такой, что шкала горела красным. Более миллиона шаблонов. Саша был восхищен.
Девушка также с интересом смотрела на него. На ней не было никаких устройств, но он почему-то догадался, что она знает о нем все. Как будто он с ней уже был знаком. Как будто они уже сто лет друг друга знают.
Ученики встали и, попрощавшись с учителем, вышли из аудитории. Остались только Саша и она.
– Большое спасибо, что позволили мне остаться. Я восхищен.
Девушка улыбнулась.
– Да и мне тоже стало спокойнее, когда вы вошли. Я была готова сама выбросить его в окно. Человеку 100 лет, а он все ведет себя, как подросток.