Небольшая степень замедленного умственного развития (КИ — коэффициент интеллекта равен 50—70) встречается у 80 % умственно отсталых людей. При этом имеет место развитие полезного для элементарного бытового общения языка, а трудности в обучении выявляются лишь тогда, когда ребенок перестает справляться со школьной программой. Большинство таких лиц могут вести независимый образ жизни. Умеренно выраженная умственная отсталость (КИ равен 35—49) — большинство таких больных могут разговаривать и ориентируются в практической жизии. Резко выраженная умственная отсталость (КИ равен 20—34) — такие больные способны лишь к ограниченной социальной активности. Глубокая умственная отсталость (КИ меиее 20) — при этом можно добиться развития простой речи. Для таких больных необходимы специальное обучение и медицинское обслуживание, как и адекватные помощь и консультирование для семей этих больных. Более детальную информацию можно получить в MENCAPE [1]. Причины умственной отсталости рассмотрены на с. 266.
Психиатрия
Оксфордский справочник для клиницистов
Отмена психотропных препаратов
Отмена три цикл и чес к их препаратов.Различают четыре варианта синдрома отмены.
• Синдром холинергической активации: схваткообразные боли в животе, понос и рвота, дегидратация.
• Синдром бессонницы, за которой следуют необычайно живые сновидения на тему засыпания.
• Экстрапирамидные симптомы: беспокойство и, в частности, двигательное беспокойство — акатизия.
• Психиатрические симптомы: состояние тревоги, психоз, делирий или мания.
Лечение следует продолжать по крайней мере в течение 6 мес после клинического выздоровления. Дозу препарата уменьшают на 25 мг каждые 5 дней (амитриптилин). Заметьте: сообщений о симптомах синдрома отмены при использовании нетрициклических антидепрессантов, например таких, как мианзерин и тразодон, нет. В связи с появлением названных выше симптомов отмены часто возникает искушение приостановить лечение при первой же возможности; но это ошибка. Дело в том, что человек с тяжелой депрессией должен получать антидепрессанты приблизительно в течение 6 мес после «выздоровления». В отношении амитриптилина поддерживающей во время этой фазы лечения является доза, равная 75 мг каждые 24 ч внутрь. Дальнейшее постепенное снижение дозы препарата должно осуществляться уже перед полным прекращением лечения.
Отмена ингибиторов МАО.При резкой отмене фенелзина у 25% больных возможны «паника», дрожание, потливость и тошнота. Транилципромин обладает амфетаминоподобными свойствами и может вызывать пристрастие.
Отмена бензодиазепинов.► Синдром отмены может протекать значительно тяжелее, чем то состояние, по поводу которого было назначено лекарство. Так что избегайте употребления указанных препаратов. (Например, примените технику релаксации при состоянии тревоги, а при бессоннице — скучную книгу или половой акт, не пейте кофе на ночь. Если это не помогает, через день перед сном принимайте снотворные средства.)
Около ]/ 3больных, принимающих бензодиазепины в течение 6 мес, испытывают те или иные симптомы синдрома отмены при прекращении лечения, а у некоторых указанная симптоматика возникает уже после нескольких недель приема этих препаратов. Симптомы отмены быстрее появляются при использовании быстро элиминирующихся бензодиазепинов (например, лоразепама по сравнению с диазепамом или хлордиазепоксидом). Невозможно предсказать, у кого из принимающих указанные препараты больных разовьется зависимость, хотя скорее всего этого можно ожидать от лиц, склонных к «пассивной зависимости», и невротических личностей. Нередко симптоматика синдрома отмены начинается через 1—2 нед после прекращения приема препарата с состояния острого беспокойства и страха без адекватной причины или с психотических симптомов с последующими в течение многих месяцев постепенно убывающими по интенсивности проявлениями — бессонницей, гиперактивностью, приступами панического страха, агорафобией, депрессией. Характерны также раздражительность, гневливость, ощущение нереальности окружающего и деперсонализация; реже отмечаются галлюцинации. Иногда таким пациентам ставят диагноз рассеянного склероза, поскольку они жалуются также на диплопию, парестезии, мышечную фасцикуляцию и атаксию. Со стороны желудочно-кишечного тракта наблюдаются понос и рвота, боли в животе, дисфа-гия. Могут отмечаться также чувство сердцебиения, внезапное покраснение лица и шеи, симптомы гипервентиляции. Проблема состоит не в том, как прекратить лечение бензодиазепинами, но в том, как не пойти на поводу у больного и не выписывать ему указанные препараты без необходимости. По этому поводу см. с. 436.
Метод отмены бензодиазепинов. • Убедите больного отказаться от приема указанных препаратов в связи с тем, что их недостатки и побочные действия (синдром отмены) преобладают над преимуществом длительного их применения.
• Так как синдром отмены чаще наблюдается при использовании короткодействующих бензодиазепинов, назначьте диазепам.
• Заключите договор с больным, что вы ему выписываете количество препарата лишь на одну неделю и ничего не прибавите к этому, если больной использует выписанное ему лекарство раньше условленного времени.
• Отмену препарата бензодиазепинового ряда производите медленно (например, по 2 мг в неделю для диазепама). Предупредите пациента, принимающего данные препараты, что могут возникнуть симптомы отмены, но их не следует бояться.
Фенотиазины.Симптомы отмены при применении этих препаратов достоверно не описаны.
Психотерапия: введение
► Психотерапия — это квинтэссенция психиатрии, а квинтэссенция всякой психотерапии — это общение с больным. Первым шагом в таком общении является «открытие канала». Мы уже обращали внимание на то, сколь важно при этом уметь выслушать больного (с. 426). Конечно, психотерапия не может быть панацеей в психиатрии, но в то же время врач немного может достичь без ее помощи. Разумеется, мы можем выписывать нашим больным таблетки, но если нам не удастся установить истинное общение с пациентом и он не будет следовать нашим целям, то эти таблетки вряд ли будут даже приняты нашими больными. Но даже если больной и будет принимать прописанные ему таблетки, мы не сможем ответить на вопрос, «работают ли» они, если мы не «открыли канал общения» для данного больного.
Невозможно научиться умению психотерапевта, прочитав учебник, надо еще обладать способностью по прочтении такого учебника «живописать масляными красками» то, что в нем изложено. Так что на последующих страницах (с. 482—508) мы совершим высокоселективный «тур» по галерее психотерапии, чтобы показать диапазон умений, необходимых для занятий этой деятельностью, и «разжечь докторский аппетит». Нам думается, что врач-психотерапевт не будет пытаться применять более сложные методики лечения без соответствующего присмотра старших и более опытных товарищей. Различные виды психотерапии могут быть классифицированы прежде всего исходя из критерия, как много людей подвергаются психотерапевтическому воздействию одновременно — индивидуальная, парная, семейиая, групповая терапия; вторым критерием классификации могут быть ее содержание и метод — аналитическая, межличностная, познавательная, поведенческая. Все виды психотерапии иаце-леиы на изменение взглядов больного на жизнь.
Целью поведенческой психотерапии является изменение поведения больного. Если человек боится посещать многолюдные магазины (агорафобия), поведенческая психотерапия делает акцент на исправление именно этого страха. В подобных случаях врач ставит перед больным несколько поведенческих задач, которые пациент должен выполнить в промежутке времени между сеансами терапии.
При когнитивной (познавательной) психотерапии врач фокусирует свое внимание на мыслях больного и на том, что скрывается за ними. Так, в приведенном выше примере агорафобии врач-психотерапевт пытается дать высказаться больному, чтобы выяснить, какие ассоциации появляются у него в связи с посещением многолюдного магазина. Больная, к примеру, при этом может сообщить, что она боится упасть в обморок в таком помещении, а еще есть страх того, что все подумают, что «она дура». При таком ходе мыслей целесообразно применить подход Сократа: «На самом деле, вы когда-ни-будь падали в обморок? Почему это вы должны упасть в обморок? Если бы кто-нибудь перед вами в магазине упал в обморок, что бы вы предприняли? Что, вы подумали бы, что он глуп?».