Ректор сидел и пыхтел от злости:
— Скажите мне, пожалуйста, зачем надо было тратить такие сумасшедшие деньги на создание Академии «Галактика», обучение студентов, если всё оказалось так просто? Вы понимаете, что все мы здесь ходим по острию ножа? Деньги-то нам на это никто не даёт! Они регулярно крадутся у государства!
— Вам ещё долго их придётся красть, — без тени сочувствия произнёс Великий Мыслитель. — Есть ещё одно дополнительное задание — создать подземные хранилища для тел семей властелинов, которые покинут Землю. Знания, полученные вашими студентами, не пропадут. Совместно с коренными жителями на Антихтоне они создадут межпланетный флот и вернутся за своими телами сюда.
— А пока мы постоянно будем поддерживать с вами связь, — подключился к разговору Великий Информатор. — Как только узнаем, что Йеллоустонский Супервулкан становится опасным, дадим команду на сбор семей властелинов в подземном хранилище. Не ждите сообщений об этом из средств массовой информации. Они могут запоздать. Либо об этом вообще не будут оповещать жителей, чтобы не было паники и хаоса в стране. Всё равно все погибнут. Возможно и сами сотрудники средств массовой информации покинут свои рабочие места в поисках спасения. Запомните, сначала все должны будут лечь на свои именные места в хранилище, затем выпить средство для поддержания жизни в бездушном теле, а через пять минут вещество для изгнания души из тела. У них разный временной период начала действия.
Гости попрощались и снова стали невидимыми.
Уже на следующий день ректор дал распоряжение заказать проект строительства подземного хранилища.
Прошёл ещё один год обучения в академии. Студентов уже не нагружали так жестоко тренировками и науками. Ректор периодически включал большой экран в своём кабинете и наблюдал за ними. Иногда запускал в волосы пальцы, ворошил их и страдал:
— Боже мой! Большинству из них уже по двадцать два года, а они не веселились по-настоящему, не влюблялись! Не делали глупостей! Там, на Антихтоне, нет любви и страстей! Как без этого можно жить?
Он вызвал к себе заведующего кафедрой космической медицины и начальника службы слежения.
— Доложите о развитии отношений между юношами и девушками в подразделениях, — обратился он к начальнику службы слежения.
— Их внимание друг к другу растёт с каждым днём… — начал он.
В этот момент включился экран во всю стену, и один за другим на нём стали появляться эпизоды передачи студентами записок через ряды, из рук в руки, подбрасывания их в карманы, кратковременных пожатий и прикосновений рук…
— Обратите внимание, как часто ночью ребята подходят к дверям избранных девушек и уговаривают их впустить в свой бокс, — произнёс заведующий кафедрой космической медицины.
— А девушки их впускают к себе? Что-то я не вижу на экране этих моментов.
— Не впускают, — ответил начальник службы слежения.
— Но это же не нормально! — заявил заведующий кафедрой. — Нашим студентам сейчас от девятнадцати до двадцати двух лет. Они уже должны волосы рвать на голове из-за того, что не имеют возможности влюбляться, как их сверстники. Может это связано с большими физическими нагрузками, девушки устают и не успевают отдохнуть?
— Думаю, что причина в жёсткой дисциплине, — предположил ректор, — с этим надо что-то делать.
— А что, если юноши недостаточно настойчивы или не хотят быть настойчивыми? Нет ли у них за пределами академии избранниц?
— Избранниц точно нет, — категорически заявил начальник службы слежения. — Когда они уходят на каникулы, мы оставляем в транслейторах работающими микрофоны, остальные функции отключаем. Ни одного разговора с девушками не было зафиксировано. Были у двоих попытки познакомиться, но они не увенчались успехом.
— Я предлагаю по пятницам и субботам устраивать в актовых залах подразделений дискотеки, — вклинился заведующий кафедрой космической медицины. — Пусть молодёжь танцует, прикасается друг другу и влюбляется до двадцати трёх часов. Иначе скоро нам придётся выводить их из депрессии. Надо по внутренней телевизионной связи сделать сообщение о дискотеках.